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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
2.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
3.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
4.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
5.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
6.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
7.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
8.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
9.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
10.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
二.填空题(共10题,共56分)
1.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
8.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
9.植物可以(???)我们的环境。
10.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们不能随意伤害植物。(??)
2.狗尾草是一种植物。(??)
3.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
4.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
5.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
6.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
7.植物的种子都长在树上。(?)
8.软尺可以用来测量腰围。(??)
9.下图中的叶子是松树叶。(??)
10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共19分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植
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