教科版科学一年级上册期末测试卷及完整答案（典优）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

2.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

3.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

4.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

5.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

6.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

7.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

8.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

10.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

二.填空题(共10题，共58分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.植物可以（???）我们的环境。

4.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.桑树叶表面是光滑的。（??）

2.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

3.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

4.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

5.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

6.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

7.测量时要按照一定的方法进行。（??）

8.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

9.玉米的生长需要水分。（?）

10.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共20分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6