教科版一年级上册科学期末测试卷（名校卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

2.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

5.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

6.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

7.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

8.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

9.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

10.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

二.填空题(共10题，共40分)

1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.向日葵没有果实。（??）

2.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

3.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

4.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

5.植物都是绿色的。（??）

6.测量长度只能用尺子。（?）

7.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

8.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

10.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共17分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

7.B

8.D

9.C

10.A

二.填空题

1.相同

2.二氧化碳；水

3.高矮；长短；粗细

4.5；6

5.叶；茎；根

6.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

7.大拇指；中指

8.首尾

9.（1）起点；（2）终点

10.柳树

三