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翻转课堂融合PBL教学模式在大学体育健美橾教学中的应用研究.pdf

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    摘要

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    教育改革的发展促使素质教育全面推进，高等教育中应用教师主导的教学模

    式已不能满足时代发展的需求，因此，高校教学模式亟需改革。在新发展理念引

    领下，创新能力与问题意识均是现代教育发展要求必备的能力。翻转课堂可以培

    养学生的学习兴趣，提供充足的学习时间；问题导向可以提升学生的问题意识，

    激发学生的创新能力；二者均以学生作为教学主体，符合新时代教育对教师与学

    生课堂角色的定位，能够为提高学生综合能力带来积极影响。

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