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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.发现别人的优点时要()他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
2.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
3.对于旧书旧报纸我们可以(??)。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
4.(??)活动有危险,要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
5.下面那种做法是错误的(??)。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
6.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。
A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓
B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官
C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准
二.填空题(共6题,共28分)
1.柳絮是(???)的种子。
2.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。
3.种下一粒小小的种子,收获了期待,还收获了(???)。
4.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
5.有些事要(???)试,有些事不能试,有些事(???)可以试。
6.(???)能让我们克服困难,让我们有更多的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
2.放鞭炮也会污染空气。(??)
3.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)
4.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝。(??)
5.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)
6.站在对方的角度想一想就都很开心了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共5题,共30分)
1.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
2.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
3.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
4.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
5.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。
六.综合题(共2题,共19分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)
不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)
塑料方便袋(??)??????环保盆栽(??)?
鞭炮烟花(??)???????随手关灯(??)
自行车(??)????????布口袋(??)??
小树苗(??)????????轿车电(??)??
动车(??)?????????草地(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.柳树
2.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
3.知识
4.小水壶可以反复使用;我;小水壶
5.大胆尝;要别人帮助
6.坚持;收获
三.判断题
1.X
2.√
3.X
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
2.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生
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