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??【例3】IrealizedthathewasJack,afriendfrommyschooldaysinEngland.Atthesametimehea______realizedwhoIwas.?【分析】以a开头的副词,同学们常常不能很好地确定是also、always还是almost。我们不妨先学习填also的诀窍:如果本句所述内容与上句一致,如此句中的动作与上句一致,都是realize,就确定填also(也)。
第22页,共61页,星期日,2025年,2月5日?【例4】Haveawarmbath---it’sagreatwaytorelax.Butn_______stayinthebathroomtoolong.Morethantwentyminutesandyouwillloseallyourenergy.
??【分析】此处需填的副词很多同学都填错为not,就是没有掌握好基本规则,动词前用副词never、not必须与助动词连用,而no后必须接名词或动名词。第23页,共61页,星期日,2025年,2月5日实词,就要注意名词的单复数和动词的时态、语态,形容词的比较级最高级和副词形式;如果是介词,要注意前后相关的词组;如果是副词,要注意感情色彩,结合上下文判断句子语气,选择贴切副词。Summary第24页,共61页,星期日,2025年,2月5日正餐开吃第25页,共61页,星期日,2025年,2月5日Mr.Wuisgettingold.Heisl_______theschoolsoon.Thes_______inhisclasshavegivenh______alotofp_______.Amongt______arecards,note-books,photosandbooks.Mostofthecardsarem______bythestudentsthemselves.Photoswillh_____Mr.Wurememberthehappyt_________whenhewaswithhisstudents.Nextweek,t________willhaveap_______tos______goodbyetohim.分析:通读短文以后发现Mr.Wu是一位老师.。从old可推断他不久要退休了“l____”应为谓语动词leaving;“s____”是第三句的主语,结合have判断为students;?“h____’’是give的宾语,判断为him;“p_____”的内容是cards,note-books…,所以判断为名词presents;“t_____”是介词among的宾语,应为them;“m____”处于bedoneby的结构中,应为过去分词made;“h_____”位于情态动词will之后,应为动词原形help;“t_____”是remember的宾语,并且受到happy的修饰应为time“t_____”是主语,名词或代词teachers/they;“p____”是have的宾语,前面有冠词,所以是名词party“s_____”前有to,分析成分为目的状语todo即tosay第26页,共61页,星期日,2025年,2月5日Yearsago,mobilephoneswererathere___1___.Onlyimportantpeopleandpeoplew__2__alotofmoneyhadthem.Thesedays,thepriceshavebeengreatlyreduced,andmobilephonescomeinsmallsizeandd__3__colors.Somoreandmorepeople,__4___schoolstudents,havethemintheirhands.Itist_5__thatitisaneasywaytokeepintouychwithfriendsatanytimeandinanyplaces.Butinplaceslikeclssrooms,mov
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