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2024届西藏自治区林芝市第一中学高三冲刺模拟生物试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.鸡的性别决定方式为ZW型,鸡的芦花羽对非芦花羽为完全显性,控制该相对性状的基因(A/a)位于Z染色体上,其中存在胚胎纯合致死现象?下列相关叙述错误的是()
A.雌鸡只存在一种基因型和一种表现型
B.雄鸡存在两种基因型时对应两种表现型
C.非芦花雌鸡与芦花雄鸡杂交,子代中雄∶雌=2∶1
D.若亲本杂交后子代雄∶雌为1∶1,则亲本雄鸡为纯合子
2.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述正确的是()
A.细胞①中有2个染色体组 B.细胞②表明曾发生过基因突变
C.细胞③是第一极体 D.细胞④有两对同源染色体
3.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如图。下列有关叙述不正确的是()
A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致
B.晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关
C.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中
D.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关
4.同侧屈反射涉及的反射弧结构如图所示,效应器为肌肉。假设在该反射弧中放置了甲、乙两个灵敏电表。下列叙述正确的是()
A.该反射属于最简单的反射
B.结构a为反射弧中的感受器
C.在b处给予适宜电刺激,将观察到电表甲、乙的指针偏转情况不同
D.反射过程中兴奋在d上的传导是双向的,I和Ⅱ处的传递是单向的
5.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是()
A.苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸
B.赤霉素与生长素起协同作用,可促进细胞分裂,使作物茎秆纤维增加
C.不同浓度的2,4-D对插枝生根的调节效果可能相同
D.探究2,4-D对插枝生根的作用时,为避免内源激素的干扰作用,应选择不带芽的插条
6.已知控制果蝇翅型的基因位于2号染色体上,科研人员用适宜剂量的化学诱变剂EMS饲喂雄性果蝇(纯合正常翅),并与正常雌蝇(纯合正常翅)杂交,在子一代发现了具有卷翅的果蝇,以下说法错误的是()
A.卷翅性状的出现是显性基因突变的结果
B.控制这对性状的基因的遗传遵循自由组合定律
C.用EMS化学诱变剂饲喂果蝇不能定向产生卷翅突变体
D.若控制翅型基因用A、a表示,则子一代中卷翅果蝇基因型为Aa
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:
(1)研究生态系统时,在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和_______________。
(2)从能量流动的角度分析,灭鼠的目的是________________________________________。
(3)药物灭鼠后一段时间,老鼠又泛滥成灾,啃食大量植物,_______________(请填写“属于”或“不属于”)群落演替。
(4)林场生物群落的空间结构的形成有利于_____________________________________。
8.(10分)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的___________(用字母表示),在①、③过程中碳以___________形式进行循环。
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_____________法。
(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为_____________。
(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于_____________。
9.(10分)下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽,在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。图示为下丘脑参与人体相应活动的调节过程,A~E表示结构,a~f表示物质,据图回答下列问题。([]填字母)
(1)图中结构________为下丘脑。
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