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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
2.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。
A.打羽毛球
B.玩手机游戏
C.下棋
3.小明在写作业时遇到了一道难题,小明应该(??)。
A.先自己努力思考一下,实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人,否则别人会笑话他的
C.没有关系,不用做,反正老师会讲的
4.我经过草原,(???)笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
5.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
6.这周我们这里的空气质量(??)最多。
A.优
B.良
C.污染
二.填空题(共6题,共20分)
1.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
2.空气好,可以到(???)多运动,空气不好时,要避免户外运动。
3.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!
4.游戏带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,生活中处处有快乐。
5.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。
6.翻跟斗有危险,得有(???)保护才能试。
三.判断题(共6题,共12分)
1.绿豆可以在水里生长。(??)
2.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。(??)
3.我学轮滑时很紧张,可多玩几次就好了。(??)
4.过年的时候到处放鞭炮玩。(??)
5.你喜欢尝试哪些新鲜事物?大胆说出来,说错了也没关系的。(?)
6.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共20分)
1.怎样找到学习的好办法呢?
2.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
3.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
4.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
5.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。
六.综合题(共2题,共13分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
2.户外
3.安全
4.读书;挑战
5.玩拼图
6.老师
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
2.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
3.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
4.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
5.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
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