部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷（全国通用）word版.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（??）很强，什么都想试一试。

A.私心?

B.开心?

C.好奇心?

D.自信心

2.我们在学习中遇到困难应该：（??）。

A.放到一边，不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

3.课间玩游戏时正确的做法是（??）。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

4.（??）能给人信心，给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

5.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（??）。

A.要相信自己

B.要盯住自己的不足

C.不能看别人的优点

6.丁丁打羽毛球可真厉害，我不应该（?）。

A.向他学习

B.嫉妒他

C.真诚地称赞他

7.打开我收到的漂流瓶，看看同学们为哪些事（??）。

A.不开心

B.兴高采烈

C.兴致勃勃

8.纸的制造流程是（??）。

①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。

②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。

A.①②③????B.②③①????C.③①②

9.种植时，（??）只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

10.我国古代对造纸术进行改进的人是（??）。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

二.填空题(共10题，共44分)

1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（???）

2.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

3.你的大拇指叫（???），你要把他送给（???），因为（???）。

4.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

5.土豆喜欢长在（???）里。

6.我们要多玩（?????）的游戏，远离（?????）的游戏。

7.我不仅要让自己成为（???），还希望带给身边的人（???），成为大家的（???）。

8.水走过了山川，山川（???）。水流进了田野，（???）长了。水经过草原，（???）笑了。水是（???）的血液，是（???）的源泉。

9.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

10.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（??）

2.我们可以搜集废纸来做草稿本。（??）

3.把不高兴的事说给好朋友听。（??）

4.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

5.跑步太累了，我不坚持了。（??）

6.爸爸妈妈照顾我们，我们也要关心他们。（??）

7.打球时如果遇到了高手，打不过了，小明就会生气。（??）

8.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。（??）

9.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（??）

10.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共32分)

1.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

2.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

3.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。

4.用过的旧作业本还有什么用？

5.遇到下面的问题，你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。

六.综合题(共2题，共13分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯（????）??不锈钢水壶（????）??小树苗（????）

自行车（????）??????环保布口袋（????）??塑料方便袋（????）

轿车（????）????????电动车（????）??????随手关灯（????）

环保盆栽（????）????鞭炮烟花（????）??草地（????）

用废旧纸张制作草稿本（????）???