- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
运动小球跳动程序程序设计的基本知识《信息技术》主题8:程序设计入门
相关概念的定义(程序、程序设计、程序设计语言)01
程序是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列。程序设计是给出解决特定问题程序的过程,是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计语言用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则。
程序设计语言的发展02
第一代程序设计语言:机器语言机器语言是计算机能直接识别和执行的一组机器指令的集合。它是计算机的设计者通过计算机的硬件结构赋予计算机的操作功能。特点:面向硬件;由0和1构成的符号串;计算机上直接运行;可读性差,容易出错,不易交流和维护。
第二代程序设计语言:汇编语言20世纪50年代中期,人们开始用一些“助记符号”来代替0、1码编程,即用助记符代替机器指令中的操作码,用地址符号或标号代替机器指令中的地址码,将机器语言变成了汇编语言。特点:面向硬件;用助记符表示指令,提高了效率和质量;计算机不能直接识别。计算10+20=30并存放
第三代程序设计语言:高级语言与人类自然语言相接近且能为计算机所接受的语意确定、规则明确、自然直观和通用易学的计算机语言。特点:面向用户;可读性好,机器独立性强;计算机不能直接识别。计算10+20=30并存放A=10A=A+20
程序设计语言的发展趋势03
程序设计语言已逐步发展至第四代语言(Fourth-GenerationLanguage,以下简称为4GL),它的出现是出于商业需要。特点:面向问题;非过程化程度高。
您可能关注的文档
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.1.2 数字媒体技术基的本特征.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2 拓展提高_数字格式转换.doc
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2.1 数字图像的基础知识.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2.2 获取数字图像的方法与途径.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2.2+6.2.4+6.2.6 旁白.doc
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2.3 数字音频的基础知识.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2.4 获取数字音频的方法与途径.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2.5 数字视频的基础知识.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.2.6 获取数字视频的方法与途径.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)教案 6.3 拓展提高_专业的数字媒制作.docx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.1.2 Python程序设计语言的特点.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.1.3 Python程序的安装环境.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.2.1 库、函数、变量、数据类型的基本概念.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.2.2 程序的基本结构.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.2.3.1 选择结构的语法.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.2.3.2 循环结构的语法.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.2.4 turtle库.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.3.1 tkinter库.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 8.3.2 自定义函数.pptx
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 9.1.1 人工智能的定义与内涵.pptx
文档评论(0)