班级疫情防控课件内容.pptx

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班级疫情防控

课件内容

汇报人：xx

目录

疫情防控基础知识个人防护指南

班级防疫管理线上教学与互动

心理健康与支持防疫政策与法规

疫情防控基础知

识

疫情传播途径

飞沫传播接触传播空气气溶胶传播

新冠病毒可通过咳嗽、打喷接触被病毒污染的物体表面在封闭空间中，病毒可悬浮

嚏产生的飞沫传播给他人，后，再触摸口鼻眼等黏膜，在空气中形成气溶胶，通过

是主要的传播方式之一。可能导致病毒传播。呼吸道吸入引起感染。

防疫基本措施

佩戴口罩勤洗手消毒保持社交距离

在公共场所和人群密集处，正确使用肥皂和流动水洗手，或使用避免近距离接触，保持至少1米

佩戴医用口罩是防止病毒传播的含酒精的手消毒剂，可有效减少以上的社交距离，减少病毒通过

重要措施。病毒的传播风险。飞沫传播的机会。

避免触摸面部健康监测

尽量避免用手触摸眼睛、鼻子和每日监测体温，记录健康状况，

嘴巴，因为这些部位是病毒进入一旦出现症状应立即报告并采取

体内的主要途径。隔离措施。

常见防疫误区

过度消毒

一些人认为频繁使用消毒剂可以更安全，

但过度消毒可能破坏环境菌群平衡，反而

有害健康。01忽视个人卫生

有人认为戴口罩就足够，忽略了勤洗手、

咳嗽礼仪等基本个人卫生习惯的重要性。

错误佩戴口罩02

有些人佩戴口罩时未