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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
2.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
3.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
4.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
5.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
6.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
7.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
8.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
9.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
10.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
二.填空题(共10题,共62分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
5.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
6.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
9.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.狗尾草是一种植物。(??)
2.软尺可以测量身高。(??)
3.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
4.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
5.植物都生活在土里。(?)
6.叶子是没有生命的。(??)
7.植物都是绿色的。(??)
8.植物生长需要光合作用。(??)
9.观察植物可以用嘴尝。(??)
10.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共21分)
1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(
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