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教科版小学一年级上册科学期末测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷含答案【模拟题】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

2.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。

A.1?????B.2?????C.3

3.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

4.我们观察到校园里松树的叶是(??)。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

5.“拃”最早是(?)国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

6.下列选项中,(??)是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

7.测量大树的粗细,应选择使用(???)。

A.??????????B.?????????C.

8.(??)和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

9.观察叶子时不会用到(??)。

A.??????B.????C.

10.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

二.填空题(共10题,共68分)

1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

2.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

7.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

8.植物可以(???)我们的环境。

9.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物都生活在土里。(?)

2.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)

3.松树是植物。(??)

4.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

5.叶子是没有生命的。(??)

6.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)

7.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)

8.植物生长需要光合作用。(??)

9.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

10.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

七.综合题(共3题,共25分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量

3.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?

(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)

①手?②眼??③鼻

(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.高矮;长短;粗细

2.形状;颜色;轻重;软硬

3.0;相

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