口语表达的方式.pptVIP

演讲与口才主讲教师：杨慧第三章：口语表达的方式教学目标：1、知识目标（1）了解什么是叙述，什么是描述，描述和描写之间有什么差别。（2）了解什么是说理，口头说理与书面说理之间有什么差别。2、能力目标（1）掌握在说话和演讲中，常用的几种叙述方法和描述方法。（2）掌握说理和抒情的几种方式。教学重点：叙述的几种方式；描述的类型教学难点：如何熟练地、恰当地掌握叙述方式；描述的把握与处理叙述。01描述。02说理。03抒情。04教学内容:01什么是叙述就是说出事态的基本过程和人物的基本经历。使听话者有一个基本的整体了解。02叙述的类型概括叙述详细叙述夹叙夹议叙述第三章：口语表达的方式如何才能熟练地恰当地掌握叙述方式力求清楚。选准视角。张弛有度。第三章：口语表达的方式第三章：口语表达的方式描述什么是描述即是运用生动形象的语言，把人物事件再现出来，给听众一种如见其人，如闻其声，如临其境的逼真感。即“情景再现”。现场描述回忆描述想象描述描述的类型第三章：口语表达的方式处理好叙述与描述的关系。叙述着眼于整体，说出人物、事态的经历、经过、来龙去脉；描述着眼于局部、细节。注重细节还原。有真情实感。描述的把握与处理第三章：口语表达的方式说理口头说理与书面说理的差别口头说理一般没有书面说理那么复杂，那么抽象。口头说理比书面说理的针对性更强。口头说理的形式不一定有书面说理那么完整，那么严密。第三章：口语表达的方式01口头说理大体是两大类型：一类是论02证性说理，另一类是非论证性说理。口头说理的方式第三章：口语表达的方式对比显理至理警句由事生理举例释理类比推理第三章：口语表达的方式口头说理的把握与处理第三章：口语表达的方式在说话或演讲中，要把一番道理说得别人愿听、爱听，有茅塞顿开之感，就必须把握和处理以下几种关系。雅与俗实与虚理与趣