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七年级生物知识树
演讲人:
日期:
目录
01
生物与生物圈
02
生物体的结构层次
03
生物圈中的绿色植物
04
生物圈中的人
05
生物圈中的其他生物
06
生物的多样性及其保护
01
生物与生物圈
认识生物
生物的基本特征
包括生长、繁殖、感应、运动、代谢等。
按照形态、结构、遗传、进化等标准进行分类,如动物、植物、微生物等。
生物的分类
生物通过适应环境来生存和繁衍,同时也会影响环境。
生物与环境的关系
生物圈的概念
生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和,包括陆地、海洋和大气。
生物圈的重要性
生物圈提供了生物生存所需的所有物质和能量,维持着生物的生命活动。
生物圈的组成
生物圈由生物群落和它们所处的非生物环境组成,生物群落之间通过食物链和生态平衡相互关联。
生物圈是所有生物的家
02
生物体的结构层次
细胞的结构
细胞具有物质运输、能量转换、信息传递等功能,是生物体进行生命活动的基本单位。
细胞的功能
细胞的多样性
不同种类的细胞具有不同的形态和结构,以适应不同的生命活动。
细胞由细胞膜、细胞核和细胞质组成,细胞膜是细胞的外层结构,细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞是生命活动的基本单位
细胞通过分裂增加细胞数量,分为有丝分裂和无丝分裂两种类型,有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
细胞分裂
在细胞分裂的基础上,细胞通过分化形成不同类型的细胞,以执行不同的生理功能。
细胞分化
细胞分化和组合形成组织,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等,这些组织在生物体内起到不同的作用。
组织形成
细胞分裂、分化形成组织
03
生物圈中的绿色植物
绿色植物的主要类群
藻类植物
结构简单,无根、茎、叶分化,大多生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上。
苔藓植物
有茎、叶分化,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,且根非常简单,称为假根,多生活在阴湿的环境中。
蕨类植物
有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长得比较高大,多生活在阴湿的环境中。
种子植物
能够产生种子,用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,是植物界最高等的类群,适应各种环境。
绿色植物的蒸腾作用
蒸腾作用能够散失掉植物体大量的水分,降低叶片表面的温度,避免植物因温度过高而灼伤。
降低植物体的温度
蒸腾作用产生的拉力,如同抽水机一样,将植物体内的水分和无机盐向上运输到叶片等器官。
蒸腾作用能够促进植物体内物质的运输,包括光合作用产生的有机物向植物体各部分的运输。
促进水分和无机盐的运输
蒸腾作用产生的拉力,能够促进植物根部对水分的吸收,保证植物体内水分和无机盐的供应。
促进植物体对水分的吸收
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促进植物体内物质的运输
04
生物圈中的人
人类起源
人类起源于森林古猿,经历了南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。
进化过程
人类进化过程中,逐渐发展出语言、思维、制造工具等能力,适应环境并改变环境。
人类与环境
人类是生物圈中的一部分,与生物圈中的其他生物和环境相互依存、相互影响。
人的由来
营养物质
人体需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水等六大类营养物质,这些物质在人体内经过消化、吸收、运输和利用,维持生命活动。
人体的营养与健康
消化系统
消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠等器官,它们协同作用将食物消化成小分子物质,便于人体吸收和利用。
合理膳食
合理膳食是指食物种类多样、搭配合理,能够满足人体对营养物质的需求,同时避免营养过剩或不足的情况发生。
05
生物圈中的其他生物
哺乳动物
胎生、哺乳、有毛发、温血动物,如人类、猫、狗等。
鸟类
有羽毛、卵生、恒温、飞行或能潜水,如鹦鹉、企鹅等。
爬行动物
皮肤干燥、鳞片覆盖、冷血或温血、卵生或胎生,如蛇、蜥蜴等。
两栖动物
幼体生活在水中,成体可在陆地生活,如青蛙、蝌蚪等。
鱼类
生活在水中,鳃呼吸、鳍游泳、卵生,如金鱼、鲨鱼等。
节肢动物
身体分节、附肢分节、体表有外骨骼,如昆虫、蜘蛛等。
动物的主要类群及特征介绍
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06
微生物在自然界中的作用
分解有机物
微生物能分解动植物的遗体和排泄物,转化为无机物供植物再利用,如细菌和真菌。
氮循环
固氮微生物能将游离的氮气转化为植物能吸收的氨或硝酸盐,如根瘤菌。
发酵作用
微生物在食品工业中用于发酵,产生酒精、乳酸、醋酸等物质,如酿酒、制醋、制作泡菜等。
病原体
微生物能引起动植物的疾病,如细菌、病毒、真菌等,对人类健康和农业生产造成威胁。
06
生物的多样性及其保护
生物多样性的概念及价值体现
生物多样性的概念
生物多样性是指生物种类的丰富性和多样性,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
生物多样性的价值
生物多样性的危机
生物多样性对于维持生态平衡、促进物种进化、推
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