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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
2.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
3.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
4.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
5.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
7.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
9.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
10.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
二.填空题(共10题,共58分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
3.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
4.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
7.我们通过(???)来观察世界。
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
2.塑料花是有生命的。(??)
3.观察植物不需要了解它的名称。(??)
4.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
5.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
6.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
7.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
8.向日葵没有果实。(??)
9.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
10.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共14分)
1.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
2.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(?
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