青年教师话成长的演讲稿(精选5篇) .pdf

青年教师话成长的演讲稿（精选5篇）

青年教师话成长的演讲稿1

青年教师话成长的演讲稿1

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好！

作为刚踏入学校大门不久的教师，还依稀记得昨天的来乍到时的

惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，面对着比我小太多的孩

子，却缺少了教师应该具备的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，学校

有这么多优秀的教师，和他们在一起可以学习到很多东西。我觉得作

为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点。

制定一个切实可行的工作目标。这是成长的方向。每个人都有自

己前进的方向。作为一名青年教师，要在适应了自己的工作之后，为

自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己

成为一名有责任感和奋斗感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！

向老教师学习，尽快提高自己的业务水平。老教师教龄长，知识

渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不

仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围

的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅

速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自

己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。用机会多听听

师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅

的经验，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能使自己尽

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快成长起来。

多读书，多学习。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。尤其

要多读教育教学书籍和杂志。

多反思。教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可

能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”在每

一次上课或组织学生活动后，都要认真总结，检讨成败得失，研究出

更好的教育教学方法，以求今后取得更大的进步。“不积小流，无以

成江河。”只要长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有惊人

的质的飞跃。

最后，我把这样一句话送给所有的青年老师：每个人的心中，都

有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的

种子，就能在这里长成参天大树！

青年教师话成长的演讲稿2

青年教师话成长的演讲稿2

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好！

我是英语组成员xx。首先我想说：能在这发言我很荣幸，也很

激动。其次我想表达感谢，转眼间参加工作已经x年了，感谢学校一

直以来对我们青年教师的信任和栽培，为我们搭建各种平台帮助我们

尽快成长；感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、

帮助和指导，感谢你们对我的认可和肯定。在这一年紧张而又忙碌的

学习和工作中，我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己

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教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断发展和完善自我，有很

大的进步，但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会

逐渐的完善和提高的。

我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师，广博的知识

与教学能力是分不开的。因此我们青年教师要想提高能力，就要不断

加强学习。学习的途径有很多，看似简单，但贵在坚持。

首先，听课是提高自身教学能力的一个好办法。

我们学校有很多优秀的老师，他们每个人都有自己独到的风格，

都有值得我们学习的地方。有的时候听师傅的一节课，重难点的把握，

知识的拓展一目了然。因此只有多听课，多做笔记多总结才能不断积

累经验，提高教学能力。去年学校对青年教师提出了每周听课的要求，

一年下来，通过听不同老师课程我收获颇多，学到了很多教学方法和

技巧。

其次，要虚心向身边的每位同事学习。

因为我们年轻，缺乏经验，所以不懂就一定要问，虚心求教。态

度决定成败，向身边的榜样学习，我受益匪浅。

第三，积极参加各种学习、跨校听其他老师的课也很有必要。

这样可以节省时间，让我们直接学到行之有效的教学理论，方法

和课程的实践。怎样和学生相处，怎样管理好课堂中大大小小的事物，

在实际工作中，一个老师要“管”的方面很多，小到学生课堂表现，

作业呈现，大到学生的思想动态、前途命运。老师是如此之重任，尤

其是在我们楚水学校，处理的