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班主任工作经验交流会发言稿

班主任工作经验交流会发言稿范文

班主任工作经验交流会发言稿（篇一）

大家好!今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚

恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理

念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一

谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学

科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得

到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获

的。

1、要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心

平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的

情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教

室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早

上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提

醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播

操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，

让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中

去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一

个班主任爱心的具体体现。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和

思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有

困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们

谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的

信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出

身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有

爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时

机，作好学生的思想工作。

2、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提

高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作

用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生

的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每

一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注

意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地

厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是

缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的

事。我利用晨会课对学生进行道德规范的教育，小学生日常行为规范的教育，让他

们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真，

我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把

你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了

他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

3、完善班级管理。

工作经验交流会发言稿工作经验交流会发言稿班主任必须善于组织和管理

学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领

学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各

种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作计划，期末总结，每天晨会，每周班

会，平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训

练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶

发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色

地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培

养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班

干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个

班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和

各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，