课题申报书：数智化背景下大学生生涯教育促进就业质量提升策略研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

数智化背景下大学生生涯教育促进就业质量提升策略研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

在当前数智化时代背景下，社会经济的快速发展与产业结构的不断优化对人才提出了更高要求，特别是对大学生这一高素质人才群体的生涯规划与就业能力提出了新挑战。目前，国内外关于大学生生涯教育的研究已较为丰富，主要集中在生涯规划理论、生涯辅导模式、以及生涯教育对就业影响等方面。然而，针对数智化背景下如何有效利用大数据、人工智能等先进技术促进大学生生涯教育，进而提升其就业质量的研究尚显不足。现有研究多侧重于理论分析，缺乏实证研究与系统性策略构建，特别是对于数智化工具在生涯教育中的具体应用路径和效果评估研究较少。

?2、选题意义?

本课题旨在探索数智化背景下大学生生涯教育的新模式，通过整合数智化技术与生涯教育理论，为大学生提供更加个性化、精准化的生涯规划服务，增强其就业竞争力，促进高质量就业。选题意义在于：一是响应国家关于加强高等教育质量、促进大学生就业创业的政策导向；二是适应数智化时代对人才培养的新要求，推动高等教育与信息技术深度融合；三是为高校生涯教育改革提供实践指导和理论依据，促进教育资源优化配置。

?3、研究价值?

本研究具有显著的理论价值与实践价值。理论上，能够丰富和发展生涯教育理论，特别是在数智化环境下生涯教育的理论体系，为相关领域研究提供新的视角和方法。实践上，通过构建数智化生涯教育平台，实现生涯规划教育的智能化、个性化，有助于大学生明确职业方向，提升就业技能，最终提高就业质量和满意度。同时，研究成果可为高校、企业及政府部门提供决策参考，促进教育资源与社会需求的有效对接。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本研究的主要目标是探索数智化背景下大学生生涯教育的有效策略，以促进其就业质量的显著提升。具体目标包括：构建数智化生涯教育模型；开发或优化数智化生涯教育平台；验证数智化生涯教育策略对大学生就业质量的影响；提出推广数智化生涯教育的政策建议。

?2、研究对象?

研究对象为全国范围内多所高校的全日制在校大学生，特别是即将毕业面临就业选择的学生群体。同时，也将涉及高校生涯教育教师、就业指导中心工作人员、以及部分企业人力资源管理者，以全面了解数智化生涯教育的实施现状与需求。

?3、研究内容?

数智化技术在生涯教育中的应用现状分析，包括现有平台的功能、使用效果及存在的问题。

数智化生涯教育模型构建，基于生涯发展理论，结合数智化技术特点，设计适合大学生的生涯教育框架。

数智化生涯教育平台开发与优化，包括功能模块设计、数据处理与分析、个性化推荐算法等。

数智化生涯教育策略实证研究，通过对比实验，评估其对大学生就业能力提升、就业满意度等的影响。

政策建议与推广策略，基于研究结果，提出促进数智化生涯教育普及的政策建议和实施路径。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本研究遵循“问题提出—理论构建—实证分析—策略提出”的研究思路。首先，通过文献回顾与现状分析，明确研究问题；其次，结合生涯教育理论与数智化技术，构建理论模型；接着，通过问卷调查、访谈、实验等方法收集数据，验证模型有效性；最后，根据研究结果，提出数智化生涯教育的实施策略与推广建议。

?2、研究方法?

文献研究法：系统梳理国内外相关研究成果，为理论研究奠定基础。

问卷调查法：设计问卷，收集大学生对生涯教育的需求、现状及数智化工具的接受度等信息。

深度访谈法：选取代表性样本进行深入访谈，获取更详细、深入的见解。

实验研究法：选取实验组与对照组，实施数智化生涯教育策略，通过前后测对比评估效果。

数据分析法：运用统计软件对收集到的数据进行处理与分析，验证假设。

?3、创新之处?

理论创新：融合生涯教育理论与数智化技术，构建适应新时代要求的数智化生涯教育模型。

方法创新：采用多种研究方法相结合，特别是通过实验研究，量化评估数智化生涯教育的实际效果。

实践创新：开发或优化数智化生涯教育平台，提供可操作的实施方案，促进研究成果的转化应用。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

本课题依托高校教育资源与科研平台，拥有专业的生涯教育研究团队，成员在生涯教育理论、教育技术、数据分析等领域具有丰富经验。同时，已与多家高校及企业建立合作关系，为项目实施提供数据支持与实践场所。

?2、保障条件?

资金支持：争取学校科研项目经费、企业赞助及政府资助，确保研究顺利进行。

技术支持：与信息技术公司合作，提供数智化平台开发与维护的技术支持。

数据资源：通过合作高校与企业，获取大量一手数据，保证研究的真实性与可靠性。

法律伦理：严格遵守科研伦理规范，确保研究过程合法合规，保护