教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案【典优】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

2.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

3.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

4.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

5.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

6.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

8.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

9.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

10.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

二.填空题(共10题，共62分)

1.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量长度只能用尺子。（?）

2.观察植物不需要了解它的名称。（??）

3.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

4.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

6.植物不可以用来制造日用品。（??）

7.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

8.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

9.橡皮的长度是4厘米。（??）

10.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共19分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答