部编版三年级上册道德与法治《第二单元 我们的学校》单元测试卷带答案A4.pdf

部编版三年级上册道德与法治《第二单

元我们的学校》单元测试卷带答案

一、选择题(共7题，共计28分)

1、当老师对我们产生误会时，我们怎么办？（）

A.生老师的气

B.不理会老师

C.向老师提建议

2、下列那种做法是为校园出力的行为（）。

A.主动捡拾校园垃圾

B.教室打闹

C.楼道追逐、推搡

3、同学的手指割伤了，需要包扎，应该去（）。

A.教导处

B.学生处

C.办公室

D.医务室

4、为了回报学校对我的培育，我目前可以为学校做到的除了（）。

A.爱护学校的公用设施，能时常和同学们清洁它们

B.为学校的建设捐款捐物

C.见到损坏学校公物的行为能够及时制止

D.用心调查和发现学校现存的问题，能够提出一些好点子改善现状

5、下面说法正确的是（）。

A.老师不在时，不用遵守学校纪律

B.学校组织的活动，让别人去参加吧

C.我们有责任让学校变得更好

6、我们班一个同学的手指弄破了，应该去（）包扎。

A.医务室

B.校长室

C.门卫室

D.学生处

7、我们现在就读的是（）。

A.大学

B.高中

C.初中

D.小学

二、填空题(共5题，共计20分)

8、当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师

（），也可以向老师（）。提建议的时候要注意

（），也要尊重老师。

9、老师也有疏忽大意或者误解你的时候。有时候我们当时不能（）

或接受老师的做法，但事后发现老师是有（）的。

10、（）是我们成长的天地。丰富多彩的（）对我们的成

长很重要。

11、当老师的批评不够（），或者对我们产生了误会时，我们可以向老

师说明情况，也可以向老师提出（）。

12、画一张学校的平面示意图，可以简明的显示出学校的（）。

三、判断题(共5题，共计20分)

13、当我们发现学校有可以改进的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向

校长反映情况。（）

14、我们要学会看校园平面示意图。（）

15、学校有很多职能部门，不同的问题应该找相应的部门解

决。（）

16、在遇到问题却不知道找哪个部门时，询问老师或同学，他们都乐意帮忙。

（）

17、老师在工作中也有疏忽的时候，我们可以委婉地向老师指

出。（）

四、连线题(共1题，共计5分)

18、把下面人物与其负责工作联系在一起：

校长负责学生的体检、医务工作

老师负责借图书、报刊和杂志

图书管理员负责全校的工作

校医负责给学生讲课、教育学生

五、简答题(共3题，共计15分)

19、你们学校都有哪些部门？如果同学腿摔伤了，应该找哪个部门？

20、在学校工作的的人们，除了班主任还有哪些？他们的主要工作是什么？

21、你参加过学校组织的哪些活动？请列举3个

六、综合题(共2题，共计12分)

22、我会选。（把合适选项的序号填到括号内）

（）；（）；（）（）

①卫生角②图书角③生物角④荣誉角

23、在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情