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部编版六年级上册《变形记》教案与反思.docxVIP

部编版六年级上册《变形记》教案与反思.docx

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部编版六年级上册《变形记》教案与反思

目录

教案概述................................................2

1.1教学目标...............................................2

1.2教学重难点.............................................3

1.3教学方法与策略.........................................4

教学内容................................................5

2.1故事梗概分析...........................................6

2.2人物形象解读...........................................7

2.3主题思想探讨...........................................8

2.4文学手法运用...........................................9

教学步骤...............................................11

3.1导入新课..............................................11

3.2故事理解与分析........................................12

3.2.1情节梳理............................................13

3.2.2人物关系分析........................................15

3.3深入探讨..............................................16

3.3.1主题思想挖掘........................................17

3.3.2文学手法赏析........................................18

3.4活动设计..............................................18

3.4.1角色扮演............................................19

3.4.2主题辩论............................................20

3.5总结与作业布置........................................21

教学反思...............................................22

4.1教学效果评估..........................................23

4.2学生反馈分析..........................................24

4.3教学方法调整..........................................25

4.4教学经验总结..........................................26

教学资源...............................................27

5.1文学作品原文..........................................28

5.2教学课件与教案........................................28

5.3课外阅读推荐..........................................28

教学延伸...............................................29

6.1相关作品对比阅读......................................30

6.2课外实践活动设计......................................32

6.3家庭教育与家校合作....................................33

1.教案概述

课题:变形记

教材版本:部编版六年级上册

教学目标:

理解“变形记”的基本含义及本文的中心思想。

学习作者通过细腻的描写展现人物形象变化的方法。

品味文中生动、形象的语言,提高阅读理解能力。

教学重难点:

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