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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(?)块同样的正方体。?
A.5??????B.6??????C.7
2.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(?)。?
A.100????B.105????C.120
3.幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有(?)个小朋友。?
A.2??????B.4??????C.6
4.当a等于(?)时,17a的积是质数。?
A.1????B.17????C.不一定
5.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(??)。??
A.????B.????C.?
6.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是(??)。??
A.15?????B.30?????C.60
二.判断题(共6题,共11分)
1.两个奇数的和一定是奇数。(??)
2.三个连续的自然数中,至少有一个合数。(??)
3.因为3.6÷6=0.6,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数。(??)
4.质数一定是奇数,合数一定是偶数。(??)
5.在非0的自然数中,除了质数就是合数。(??)
6.一个数的倍数一定大于这个数的因数。(??)
三.填空题(共8题,共35分)
1.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(??)倍,体积扩大为原来的(??)倍。
2.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(??),最小三位数是(??),最大三位数是(??)。
3.在括号内填上合适的质数。
①16=(??)+(??)???②35=(??)×(??)
③22=(??)×(??)???④30=(??)+(??)
⑤32=(??)+(??)???⑥65=(??)×(??)
4.在括号内填上正确的数。
5米=(??)分米=(??)厘米
5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米
5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米
5.测量物体表面或平面图形的大小,要用(??)单位,常用的计量单位有(??)、(??)、(??)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(??)。(从大到小用汉字填写)
6.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(??)cm的长方体。
7.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。?
8.根据要求填空。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共7分)
1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?
2.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.
六.解答题(共6题,共30分)
1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
2.分组游戏
一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?
3.筑路队修一条公路,已经修好48.4千米,没修的是已修公路的2.5倍,这条公路一共长多少千米?
4.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体,使之表面积最少,应怎样放置?试着画出来
5.三个连续奇数的和是99,这三个连续的奇数分别是多少?
6.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.4;8
2.90;120;990
3.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×5
4.75;750;750;75000;7500;7500000
5.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100
6.1
7.8
8.2;4;8;16
四.计算题
1.(1)(10×5+
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