- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
演讲人:;目录;PART;确立清晰、具体的班级目标,包括学习目标、行为规范和期望成果。;;根据培训目标、课程特点和资源条件,确定合适的班级规模。;文化塑造;PART;收集并整理学员姓名、性别、年龄、联系方式等基本信息,建立学员档案。;学员学习情况跟踪与反馈;额外学习资源;;PART;;通过课堂观察、作业检查、考试测验等多种方式,对教学效果进行定期评估,了解学员掌握情况。;及时调整教学策略和方法;课堂互动;PART;为家长提供便捷、私密的反馈渠道,了解家长对班级管理和孩子学习的看法和建议。;定期反馈孩子学习情况;邀请家长参与教学活动;;PART;设计丰富多样的班级活动;调研学员需求;培养团队协作精神和实践能力;;PART;了解每位学员的学习背景、兴趣爱好和个性特点,制定个性化的学习计划。;了解矛盾的原因和双方的立场,及时沟通并寻求解决方案。;结合课程内容,采用生动有趣的教学方式,激发学员的学习兴趣。;选拔人才;THANKS
文档评论(0)