部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们用来折纸飞机的材料可以是（??）。

A.新的A4纸

B.没用过的作业本

C.看过的宣传单

2.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

3.种下一粒种子，能够（??）。

A.收获期待

B.收获知识

C.收获友谊

D.以上都是

4.发现别人的优点时要（）他们。

A.嘲讽

B.称赞

C.远离

5.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

6.关于游戏，下列哪项说法是错误的？（??）

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

7.考试没考好，我很难过，我可以（??）。

A.乱发脾气

B.向朋友倾诉

C.痛哭流涕

8.下面的物品是纸制成的有（??）。

①书本??

②纸箱??

③挂历??

④毛巾

A.①???B.①②③???C.②④

9.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（???）。

A.走廊

B.操场

C.教室

10.变个（??）玩一玩，游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

二.填空题(共10题，共42分)

1.我（?????），我快乐；我（?????），我快乐；我（?????），我快乐。

2.（???）是我们家的“开心果”，经常会（???）逗大家开心。

3.我是一个（???），快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。

4.（???）是地球的血液，（???）是生命的源泉。

5.坚持能让我们克服（???）,让我们有更多的收获。

6.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

7.精彩的（???），是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现，就会发现每项游戏都有（???）。

8.（???）只是第一步，还要细心呵护，（???）、（???）、（???）才会有收获。

9.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

10.每个国家都有自己的（?????）游戏。

三.判断题(共10题，共20分)

1.老师是成年人，不会需要我们的帮助。（??）

2.王刚的字写得好，离不开自己的努力。（??）

3.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。（??）

4.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。（??）

5.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

6.我常和智远一起下棋，我觉得下棋很有挑战性。（??）

7.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。（??）

8.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

9.清新空气是个宝，面对空气污染，我们无能为力。（??）

10.爷爷说播种以后不能天天浇水，也不能心急。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题，共32分)

1.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

2.第一次是挑战，也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次？

3.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）

4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

5.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？

六.综合题(共2题，共11分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.D

4.B

5.C

6.C

7.B

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.进步；分享；创造

2.妹妹；说笑话

3.“开心果”

4.水；水

5.困难

6.新乐趣

7.游戏；规则

8.播种；除草；施肥；浇水

9.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

10.代表

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.