人教版（2024）七年级下册美术课件 2.1 精彩瞬间.pptxVIP

第二单元多彩校园——动态与场景表现

;01;新课导入;新课导入;我们如何能用画笔将丰富多彩的校园生活的姿态记录下来呢？;·什么是速写？

速写是一种快速写生的方法，往往

以概括、简练的线条表现对象。它既有

训练造型能力、收集素材的作用，又有

记录生活的功能。它的特点在于时间短，

线条简练生动，捕捉、刻画对象外部的

形和内在的神。

;新课讲解;;《晋南女娃》;;《晋南女娃》

速写1936刘文西

;《陕北娃谷娜娜》

速写1986刘文西

;请同学们认真观察这幅作品在艺术手法和表现工具上有何特点？;;1.人体结构及比例;1.人体结构及比例;2.重心与动态;2.重心线与动态线;动态线（LineofAction）并不是一根客观存在的线，而是一根想象出来的，用来描述角色身体运动态势的虚拟线。动态线能指示角色身体的运动方向和幅度，并为角色接下来的动作提供引导;练一练：找出人???的重心线和动态线;;总结单个人物速写绘画方法;人物速写;快速捕捉人物动态;请同学们利用木偶模型进行观察，了解人物动态中头部、四肢和躯体的结构变化，总结人体运动的规律。;任何复杂的形体，在作画中都概括理解成简单有规律的立体几何。人体的躯干部分可以分成头、胸、臂三大体块，先要分清三大体块之间的关系。无论形体有多么复杂，只要将形体简化成方、圆就很容易理解了。;定出人物身高与各局部的位置关系;直线切形，

切出人物各局部的基本形，细化局部形状;1.画速写需要观察、分析，并把握好比例和动态。

2.应选择最佳、最利于表现人物形态和精神面貌特征的角度。

3.选择感兴趣的地方着手刻画。例如:画头部时要用准确、肯定的笔触描绘五官形象等;由上及下对身体轮廓、衣纹的起伏变化等作进一步的刻画。

4.调整:作画时应始终把握整体——局部——整体的作画原则，该加强的部分加强，该削弱的部分削弱要懂得画面中“取舍”的艺术含义。;创作设计;;优秀作品赏析;拓展延伸;速写的表现形式多样，单纯用线或者既用线也配合一些面的方法比较常见，也有勾勒出基本物象再加一些简单色彩的，效果各有特色。;速写的表现形式多样，单纯用线或者既用线也配合一些面的方法比较常见，也有勾勒出基本物象再加一些简单色彩的，效果各有特色。;速写是生活的记录，是创作的素材，在生活与创作之间起到桥梁的作用。从笔简意赅的形象效果来看，它本身就是一种创作形式，当然，这是指高质量的作品而言，作为造形的基础训练而言，为创作搜集素材而言，速写更是不可缺少的一种技能。;根据本课所学搜集类似下图的图片，画一张人物速写