教科版科学一年级上册期末测试卷（黄金题型）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

2.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

3.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

4.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

5.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

6.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

7.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

8.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

9.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

10.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共68分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物都需要阳光和水分。（??）

2.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

3.所有植物都可以制作成中药材。（??）

4.叶是植物的一部分。（??）

5.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

6.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

7.植物都是绿色的。（??）

8.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

9.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

10.叶子都是绿色的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共15分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

7.A

8.