如何预防春季传染病.ppt

怎样防止春季传染病;一、何为传染病？;传染病是指可以传播而使人感染的疾病。此类疾病是由病原体(如细菌、病毒)侵入人体所导致的。病原体在体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞及其功能导致破坏，严重时甚至导致死亡。这些病原体，能通过多种不一样的途径，从一种传染源(例如病人、病畜)传到另一种人身上，使其他人也感染到同样疾病。

传染病不一样于一般的疾病，不仅给患者本人的生命健康带来危害，并且能在人群中互相传播，引起爆发流行，给社会导致巨大危害。为此，各国都对传染病实行严格的控制和管理。我国为传染病防治专门立法，并制定有关的卫生法规。;我国根据多种传染病的传染性强弱、传播途径难易、传播速使的快慢、人群易感范围等原因将传染病分为三类：

甲类传染病

乙类传染病

丙类传染病;传染病引起流行有三个要素：一是传染源；二是传播途径；三是易感人群。

传染源指可以散播病原体的人或动物；

传播途径指病原体离开传染源抵达健康人体所通过的途径；

易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而轻易感染该病的人群。

春天之因此能成为传染病轻易流行的季节，从外在原因看，是因气候变暖，使得许多病原微生物、病毒变得活跃，并借着暖风存活流传；从内在原因看，是冬去春来，人体的各项功能正处在适应季节变换的调整状态，身体抵御力较弱，病毒和细菌易于乘虚而入。;二、为何学校较易发生

传染病流行？;学校是一种人群集聚的地方，加上年幼的学生还没有养成良好的卫生习惯，缺乏传染病的个人防护意识，传染病轻易通过人与人之间的亲密接触而传播。传染源可以来自学校员工、家长或学生。人与人之间的接触可导致交叉感染，即病原体从一种人传给周围其他人，例如当员工或学生在接触一种生病的学生后，未经洗手便接触另一位学生，便可把病原体从第一位学生带到第二位学生身上。;三、春季有哪些传染病好发;在我国、本省、本市春季好发的传染病重要有：流感、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、猩红热、流脑、手足口病等。其中除流脑现阶段发病率较低外，其他7种传染病在本市发病还是较多的，尤其是在学校尤其是小学中发病很是常见。;（一）流感;二、麻疹;三、风疹;四、水痘;;五、腮腺炎;六、猩红热;七、手足口病;;四、春季传染病应当怎样防止？;（一）传染原因?控制措施;（二）基本措施;（二）基本措施;（二）基本措施;（三）呼吸道传染病的防止控制措施;总之，师生在个人卫生方面要坚持做到“五要”“七不”和“两坚持”：

“五要”_____要定期休息，要睡前刷牙，要勤换衣、勤洗澡，要勤剪发，要勤剪指甲；

“七不”_____不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

“两坚持”_____坚持自带饮水杯、手纸、手帕等个人卫生用品；坚持做课间操和眼保健操。;（四）学生怎样应对呼吸道传染病;（五）疫情发生后的措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（七）有关肺结核防控;五、学校传染病汇报流程学生病假期提议;班级与学生

;小朋友染上傳染病的病假期建議;谢谢！