2025年辽宁省东港市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题学生专用.docx

2025年辽宁省东港市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、税收激励是指政府在税制设计和税收征管过程中，运用多种手段，通过税负的调整，诱导微观经济主体的行为选择，鼓励纳税人发生或不发生、参与或不参与某种经济行为，以实现政府社会经济协调发展的战略目标。根据以上定义，下列不属于税收激励的是：（）

A.在产品研发阶段，设备费很高，此时对其加速折旧进行税收优惠

B.对遭受风、火、水、震等严重自然灾害的纳税人给予税收优惠

C.在产品中间阶段，对资金的需求依赖性强，此时对投资抵免进行税收优惠

D.在产品试验阶段企业的风险仍然很大，此时对亏损结转进行税收优惠

【答案】：B

2、近年来，随着中国日益走近世界舞台中央，不少国家掀起了“汉语热”，汉语拼音成为了解中国的选修课。在最新版的《牛津英语词典》中，“Jiaozi”（饺子）“Renminbi”（人民币）赫然在列，拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受。当汉语拼音从“中国标准”变为讲述中国故事的“国际标准”，这把“语言钥匙”也就成了世界的“文化桥梁”。

A.“汉语热”方兴未艾

B.汉语拼音有益于中国文化的国际传播

C.汉语拼音比汉字更受其他国家的欢迎

D.中国在国际上的影响力日益增大

【答案】：B

3、那时候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者从一条曲曲折折的感情线，估计着感情的河道是否（）。有时，又正经地把一张脸交给一个人，从鼻山眼水中，去（）一生的风光。填入横线部分最恰当的一项是：

A.决堤窥探

B.崩溃领略

C.崩溃窥视

D.决堤预测

【答案】：A

4、某部门正在准备会议材料，共有153份相同的文件，需要装到大小两种文件袋里送至会场，大的每个能装24份文件，小的每个能装15份文件。如果要使每个文件袋都正好装满，则需要大文件袋（）个。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：A

5、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。下列权利中属于公民身份权的是（）。

A.姓名权

B.监护权

C.肖像权

D.名誉权

【答案】：B

6、某天，林伯的水果摊三种水果的价格分别为：苹果6元/斤，芒果5元/斤，香蕉3元/斤。当天，苹果与芒果的销售量之比为4=3，芒果与香蕉的销售量之比为2：11，卖香蕉比卖苹果多收人102元。林伯这天共销售三种水果（）斤。

A.75

B.94

C.141

D.165

【答案】：B

7、由于天气干旱，村委会决定用抽水机抽取水库中剩余的水浇灌农田。假如每天水库的水以均匀的速度蒸发，经计算，若用20台抽水机全力抽水,水库中水可用5周；若用16台抽水机，水库中水可用6周；若用11台抽水机，水库中的水可用多少周？（）

A.7

B.8

C.9

D.11

【答案】：B

8、（）对于壁炉相当于（）对于屏风

A.取暖；挡风

B.木炭；家具

C.开放式；纸

D.墙壁；室外

【答案】：A

9、1至1000中所有不能被5，6，8整除的自然数有多少个？（）

A.491

B.107

C.400

D.600

【答案】：D

10、红星中学高二年级在本次期末考试中竞争激烈，年级前7名的三科（语文、数学、英语）平均成绩构成公差为1的等差数列；第7、8、9名的平均成绩既构成等差数列，又构成等比数列。张龙位列第10，与第9名相差1分；张龙的英语成绩为121分，但老师登记为112分。问张龙本应排在第几名?

A.4

B.5

C.7

D.8

【答案】：B

11、现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。

A.没有“大师”，社会就不可能进步

B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”

C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”

D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”

【答案】：D

12、在某工地上有一批废旧建筑材料和垃圾需要清理并运离现场，由两位货车司机小王和小李负责。两人同时清理废旧建筑材料需2小时，两人同时清理垃圾需0.5小时，货车将垃圾运至郊区往返需3小时，货车将废旧建筑材料运至收购站往返需1小时。小王和小李完成这项清理、运输工作返回工地最少需多少小时？（）

A.6

B.5.5

C.4.5

D.4

【答案】：C

13、现代科技成果创造