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河南省禹州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docxVIP

河南省禹州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docx

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河南省禹州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、1967年,有科学家在南极找到了一块属于两栖动物迷齿类的化石。有些人认为这就是大陆间连接的证据。1969-1971年在南极早三叠纪弗拉莫夫组地层中,找到了一个生活在两亿多年前的庞大的陆生动物群(即水龙兽动物群)。这个动物群,种类多、数量大,而更重要的是它和非洲南部的一个动物群完全一样。据此,有人认为这更证实了大陆间连接的观点。

A.南极离非洲遥远且被大海隔断

B.水龙兽动物生存能力强、繁殖快

C.上亿年前南极的气候条件适合生存

D.水龙兽动物善于游泳,可跨越大洋

【答案】:D

2、定义4△5=4+5+6+7+8=30,7△4=7+8+9+10=34,按此规律,(26△15)+(10△3)的值为()。

A.528

B.525

C.423

D.420

【答案】:A

3、条件反射的发现者是()。

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.弗鲁姆

D.卢因

【答案】:A

4、()对于水杯相当于手提包对于()

A.水;文件

B.玻璃杯;电脑包

C.桌子;椅子

D.纸杯;斜挎包

【答案】:B

5、在我国,有人用“青如天,明如镜,薄如纸,声如磬”来形容优秀的()作品。

A.漆器

B.瓷器

C.玉器

D.铜器

【答案】:B

6、三段论是由两个包含着一个公共项的直言命题,的出一个新的直言命题的推理。根据以上定义,下列推理属于有效三段论的是()。

A.他不是被告人,被告人有权获得辩护,所以他无权获得辩护

B.菊花是花,所以野菊花是野花

C.人都受制于自然法则,所以他受制于自然法则

D.如果要马儿跑的好,就要叫马儿吃足草。你不叫马儿吃足草,就不能叫马儿跑的好

【答案】:C

7、民谚有“础润而雨”的说法,作为劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结,它的主要科学依据体现在()的变化通过“础润”的形式表现出来,从而预示着天气的变化

A.温度

B.湿度

C.气压

D.风向

【答案】:B

8、从1918年开始,有关人员每年对比萨斜塔进行测量,1918—1958年的40年间,平均每年倾斜1.1毫米;而1959—1969年的10年间,平均每年倾斜1.26毫米。现在顶部中心偏离中心垂直线向南倾斜4.5米。上述文字想表达的意思是()

A.比萨斜塔南倾的情况已经很严重

B.比萨斜塔倾斜的速度加快

C.比萨斜塔测量的准确度越来越高

D.比萨斜塔测量的力度加大

【答案】:B

9、下列各句中,没有语病的一句是()。

A.在大量药品广告影响下,一些家长常期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子的智力,这种想法是子女教育中的一个误区

B.鉴于煤油汽化炉的自身缺陷,问世不久便被禁止使用,现在虽然还有少数偏远地方仍在使用,但毕竟使用的趋势越来越少了

C.近年来,国际市场的变化以及订单的急剧减少,直接导致了珠江三角洲区域电子信息产业发展速度下降的主要原因

D.如果美国政府不履行它应当承担的义务,那么,任何人也不能保证在今后一段时间内中美两国之间的贸易不会爆发战争

【答案】:D

10、下列生活现象用分子的相关知识解释不正确的是()。

A.湿衣服晾干表明分子在不断地运动

B.葡萄酿成酒表明分子的种类发生了变化

C.酒精溶于水表明分子间有空隙

D.充足气的自行车内胎在烈日下爆裂,表明分子的体积随温度升高而增大

【答案】:D

11、现有21朵鲜花分给5人,若每个人分得的鲜花数各不相同,则分得鲜花最多的人至少分得()朵鲜花。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】:A

12、外语学校有英语、法语、日语教师共27人,其中只能教英语的有8人,只能教日语的有6人,能教英、日语的有5人,能教法、日语的有3人,能教英、法语的有4人,三种都能教的有2人,则只能教法语的有()。

A.4人

B.5人

C.6人

D.7人

【答案】:B

13、从羊皮纸、竹简到纸张、活字印刷术的发明,从莫尔斯电码、二进制代码到影响至今的数字化,文化产品的载体,越来越轻盈,精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用正好打破了文化的内容传播的时空界限,让文字、视频、音乐也可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版物、有声读物等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了()。

A.文化的进步包含科技的发展和创新

B.科技创新使文化创新的潜力变得无穷

C.科技创新大大推进了文化创新的进程

D.科技创新为文化创新

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