融入本土文化的英语绕口令教学策略在小学的应用教学研究课题报告.docx

融入本土文化的英语绕口令教学策略在小学的应用教学研究课题报告

目录

一、融入本土文化的英语绕口令教学策略在小学的应用教学研究开题报告

二、融入本土文化的英语绕口令教学策略在小学的应用教学研究中期报告

三、融入本土文化的英语绕口令教学策略在小学的应用教学研究结题报告

四、融入本土文化的英语绕口令教学策略在小学的应用教学研究论文

融入本土文化的英语绕口令教学策略在小学的应用教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，英语教学越来越注重本土文化的融入。英语绕口令作为一种富有趣味性的语言游戏，在小学英语教学中具有很高的应用价值。将英语绕口令与本土文化相结合，有助于提高学生的英语学