人教部编版八年级下册语文精品教学课件 专题训练 第二单元 8 时间的脚印 (2).pptVIP

*********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元8时间的脚印1星题积累运用自然博物馆开设“小小研究生”系列课程，复兴学校生物兴趣小组成员集体报名参加，并利用“五一”假期开展科教项目实践活动，请你一起参与。1.【参观自然博物馆】阅读小语的活动开场白，回答问题。在广袤无垠的沙漠中，①［(烟尘、雾气、水等)充满；布满］的是无尽的沉寂与炽热。脚下踩着的沙lì，仿佛每一颗都在诉说着千年的故事，它们见证过山lù的巍峨、沟壑的幽深、土地的龟裂，也见证了生命的顽强与坚韧。在这看似荒凉的土地上，生命却总是在不经意间②，顽强地挣扎出地面，展现出勃勃生机。沙漠中的生命经历着干旱与洪水、烘烤与腐蚀的洗礼，却依然能够③地坚守在这片土地上。即使有时候它们会因为恶劣的环境而④(不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现)，但只要有一点点机会，它们就会在这片沙漠中繁衍生息。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。沙lì() 山lù()沟壑() 龟裂()腐蚀()砾麓hèjūnshí(2)根据括号内的解释依次填出①④两处的词语。①______④__________弥漫销声匿迹(3)②③处词语填写正确的一项是()BA.萌发 海枯石烂 B.萌发 至死不渝C.迸发 至死不渝 D.迸发 海枯石烂BA.①黄浊一支 ②首首谱得 ③江河情B.①九曲黄河 ②声声谱得 ③华夏韵C.①黄浊一支 ②声声谱得 ③华夏韵D.①九曲黄河 ②首首谱得 ③江河情2星题阅读鉴赏拓展阅读阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】沙尘暴是沙暴和尘暴两者的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。其中沙暴指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其他细颗粒物卷入高空所形成的风暴。【材料二】沙尘天气图浮尘扬沙沙尘暴强沙尘暴特强沙尘暴冷空气过境前后冷空气过境或雷暴影响时，北方春季易出现浮尘扬沙沙尘暴强沙尘暴特强沙尘暴远地产生沙尘暴或本地产生扬沙，强度减弱后，尘沙等细颗粒物浮游空中而形成本地或附近尘沙被风吹起，使能见度显著下降浮尘扬沙沙尘暴强沙尘暴特强沙尘暴水平能见度小于10千米水平能见度在1千米～10千米之间水平能见度小于1000米水平能见度小于500米水平能见度小于50米浮尘扬沙沙尘暴强沙尘暴特强沙尘暴远物呈土黄色，太阳呈苍白色或淡黄色天空混浊，一片黄色无风或平均风速≤3.0m/s风较大风很大【材料三】①沙尘暴是风蚀荒漠化中的一种天气现象，强风、强热力不稳定和沙尘源分别作为动力因子和物质基础，是沙尘暴形成的三个重要条件。强风是沙尘暴产生的动力，沙尘源是沙尘暴形成的物质基础，不稳定的热力条件有利于风力加大、强对流发展，从而使风中夹带更多的沙尘，并卷扬得更高。②专家们发现，土壤风蚀是沙尘暴发生发展的首要环节。风是土壤最直接的动力，其中气流性质、风速大小、土壤风蚀过程中风力作用的相关条件等是最重要的因素。另外土壤含水量也是影响土壤风蚀的重要原因之一。③统计数据显示，沙尘天气最为频发的季节是3月至5月，次数几乎占到了全年的60%至70%。从气候背景来看，冷暖空气活跃，极易形成较强锋面气旋，常常带来大风天气。另外沙源地地表解冻，地表土质疏松，在大风作用下，地表的土或沙很容易就被吹起来，从而形成沙尘天气。【材料四】沙尘暴的发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系。人为过度放牧、滥伐森林植被、工矿交通建设尤其是人为过度垦荒，破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育，导致沙尘暴爆发频率提高。3.【内容理解】下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是()(2分)CA.沙尘暴把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度低。B.不同沙尘天气的风速也不同，浮尘无风或平均风速≤3.0m/s，沙尘暴的风很大。C.从季节特点看，沙尘天气最为频发的季节是冬季，次数几乎占到了全年的60%至70%。(沙尘天气最为频发的季节是3月至5