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初中化学全套知识点归纳.pptxVIP

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初中化学全套知识点归纳

目录

02

常见的化学物质

01

物质的性质与变化

03

化学实验基本操作与技能

04

化学方程式与计算

05

生活中的化学知识

01

物质的性质与变化

Chapter

单质和化合物

单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。

酸、碱、盐

酸是指在水溶液中能解离出氢离子的化合物,碱是指在水溶液中能解离出氢氧根离子的化合物,盐则是由酸和碱反应生成的化合物。

金属和非金属

金属通常具有光泽、延展性、导电性和导热性,非金属则通常不具备这些性质。

纯净物和混合物

纯净物是由一种物质组成的,混合物是由两种或两种以上物质混合而成的。

物质的分类及性质

物质在发生状态或形态变化时,其化学组成保持不变,如水的三态变化、物质的扩散等。

物理变化

物质在发生变化时,其化学组成发生改变,生成新的物质,如燃烧、酸碱反应等。

化学变化

有新物质生成、伴随着能量的变化、原物质的性质发生改变等。

化学变化的特征

物理变化与化学变化

01

02

03

由两种或两种以上物质反应生成一种新物质的反应,如氢气与氧气反应生成水。

由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应,如水在通电条件下分解成氢气和氧气。

一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,如锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。

两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,如氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠。

化学反应类型

化合反应

分解反应

置换反应

复分解反应

02

常见的化学物质

Chapter

空气的组成

空气的污染与防治

空气主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳以及其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。

常见空气污染物包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等。防治方法包括减少污染物排放、植树造林等。

空气和水

水的组成与性质

水是由氢元素和氧元素组成的化合物,具有独特的物理性质和化学性质,如密度、热容、溶解性等。

水的净化与处理

水的净化方法包括沉淀、过滤、吸附、消毒等,处理方法包括废水处理和回用等。

常见的金属和非金属

金属的物理性质

金属通常具有光泽、延展性、导电性和传热性等特点。

金属的化学性质

金属易与氧发生反应形成氧化物,也能与酸发生置换反应生成氢气。

非金属的物理性质

非金属通常呈现气体、液体或固体形态,且一般不具有金属的光泽和延展性。

非金属的化学性质

非金属元素在自然界中通常以单质或化合物形式存在,其化学性质各不相同。

氧化物的分类与性质

氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧的化合物。根据性质可分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物等。

碱的分类与性质

碱是一类能与酸反应生成盐的物质。根据碱性强弱可分为强碱和弱碱,常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等。

酸的分类与性质

酸是一类能与碱反应生成盐的物质。根据酸性强弱可分为强酸和弱酸,根据分子组成可分为无机酸和有机酸等。

盐的分类与性质

盐是由阳离子和阴离子构成的化合物。根据阳离子或阴离子的不同,可分为不同的盐类,如硫酸盐、氯化物等。盐的性质各异,有些盐可溶于水,有些则不溶。

常见的氧化物、酸、碱、盐

03

化学实验基本操作与技能

Chapter

化学实验常用仪器及使用方法

用于少量试剂的反应容器,在常温或加热条件下使用。

用于配制溶液或较大量试剂的反应容器,可加热。

用于溶液的蒸发、浓缩和结晶。

试管

烧杯

蒸发皿

用于高温加热固体,如灼烧、熔融等。

坩埚

试管夹

玻璃棒

用于夹持试管,便于加热或观察。

用于搅拌、引流、蘸取少量液体等。

化学实验常用仪器及使用方法

胶头滴管

用于滴加少量液体,防止液体飞溅。

量筒

用于量取一定体积的液体。

化学实验常用仪器及使用方法

药品的取用

物质的加热

一贴、二低、三靠,即滤纸紧贴漏斗内壁,液面低于滤纸边缘,漏斗下端紧靠烧杯内壁。

过滤操作

根据所需溶液的浓度和体积,计算溶质的质量或体积,然后在烧杯或容量瓶中配制。

溶液的配制

用量筒量取液体时,视线应与液体凹液面最低处保持水平。

液体的量取

块状药品用镊子取用,粉末状药品用药匙或纸槽取用。

试管加热需用试管夹夹持,烧杯、烧瓶等加热需垫石棉网。

化学实验基本操作

化学实验安全知识

实验室安全规则

了解并遵守实验室安全规则,如防火、防爆、防毒等。

危险化学品的处理

熟悉危险化学品的性质、储存和使用方法,避免化学品泄漏或接触皮肤。

废弃物的处理

将实验废弃物分类处理,避免污染环境。

应急处理措施

掌握实验过程中可能出现的意外情况的处理方法,如火灾、化学品泄漏等。

04

化学方程式与计算

Chapter

书写原则:以客观事实为基础,遵守质量守恒定律,反映物质间的真实变化。

找出反应物和生成物,确定化学式。

按照化学反应的实际情况,配平化学方程式。

书写方法

确定反应条件,如温

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