云南省芒市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题学生专用.docx

云南省芒市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、各级别轿车历年销售份额（%）

A.0.3

B.0.4

C.0.5

D.0.6

【答案】：C

2、桌上放着红桃、黑桃和梅花三种牌，共20张，［1］桌上至少有一种花色的牌少于6张［2］桌上至少有一种花色的牌多于6张［3］桌上任意两种牌的总数将不超过19张上述论述中正确的是（）。

A.［1］、［2］

B.［1］、［3］

C.［2］、［3］

D.［1］、［2］和［3］

【答案】：C

3、“厂房”对于（)相当于“教室”对于（)

A.工厂-学生

B.机器-教师

C.工人-桌椅

D.工厂-学校

【答案】：D

4、台风中心从A地以每小时20公里的速度向东北方向移动，离台风中心30公里内的地区为危险区，城市B在A的正东40公里处。B城处于危险区内的时间为（）

A.1.5小时

B.1小时

C.0.5小时

D.2小时

【答案】：B

5、随着社会的发展，文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力，对思想建设的感召力，对环境建设的渗透力，对人才成长的促进力，产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中，发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础，没有文化就没有文明；文明孕育着文化。文明是文化的显现，是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明，靠的是文化进步。正如恩格斯所说：“最初的、从动物界分离出来的人，在一切本质方面是和动物一样不自由的；但是，文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样：“（文化）是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物，如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下，便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的，三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。物质文化是人类文明的基础，技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化，就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响，会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向明、从愚昧走向智慧，从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体，世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来，也不能孤立地发展某一个文化要素，否则就会造成文化失调，贻误事业发展、文明建设。根据对第二段的内容分析，下列判断全对的一项是①文明植根于文化，是随着文化的发展而产生的②没有文明就没有文化③文化创造了人④文明创造了人⑤有了文化的积累和进步，人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人

A.①②

B.③④

C.①⑤

D.②④

【答案】：C

6、.挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于（）。

A.秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最小

B.秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大

C.偶然因素造成的

D.分针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大

【答案】：B

7、决定我国现阶段多种所有制方式并存的根本原因是（?）。

A.产品经济的存在

B.物质利益的差别

C.劳动就业的差别

D.社会生产力的多层次性

【答案】：D

8、有学者认为美国在其崛起过程中拥有得天独厚的安全环境和国际条件。以下选项不能说明这一观点的是（）。

A.东西两岸的两洋隔绝使美国能够免于卷入欧亚大陆的战争和冲突

B.通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿

C.德国和日本充当了对英国霸权的挑战者，而为美国掩盖了崛起的事实

D.在美国上升为新霸权国家的同时，构建了新的国际体系和国际关系理念

【答案】：B

9、识才需要智慧，用人需要胆略，护才需要勇气。大规模选拔人才必须依照制度进行，但“制度选人”不能代替“伯乐相马”。现在通行的标准化选人方法，只能选出一般性的优秀人才，而那些特殊性的杰出人才则很难被选拔出来，甚至会被当作“不合格产品”加以淘汰。承接上述文字最恰当的一句是（）。

A.因此,领导者只有独具匠心和慧眼，才能将他们挑选出来

B.因此，高明的领导者应当大胆地起用、加倍地呵护杰出人才

C.因此，标准化的选人方法已不合时宜，更为灵活、覆盖面更广、尊重特点、承认差别的选拔方法应运而生

D.因此，选人方法必须由一般性人才向特殊性人才转换，