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第1课时空间向量的坐标及运算
基础达标练
1.已知O为原点,a=(1,-2,1),a-
A.(2,-4,2)B.(-2,4,-2)
C.(-2,0,-2)D.(2,1,-3)
答案:A
2.已知向量a=(2,-3,1),b=(2,0,3),
A.6B.7C.9D.13
答案:C
3.(2024山东临沂高二期中检测)若a=(2,-3,5),b=(-3,1,2)
A.72B.52C.3
答案:C
4.已知空间向量a=(3,1,1),b=(x,-3,0),且a
A.-3B.-1C.1D.3
答案:C
5.(多选)已知向量a=(-2,-3,1),
A.b⊥c
C.a⊥b
答案:A;C;D
6.(2024山东聊城二中月考)已知a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),若a
A.x=1,y=1B.x=
C.x=-16
答案:D
7.向量a=(2,4,x),b=(2,y,2),若|a|=6
A.-3B.1C.3或1D.-3或1
答案:D
8.(2024四川成都石室中学月考)已知向量a=(2,1,2),b=(-2,x,2),c=(4,-2,1),若b
A.-2B.2C.-6D.6
答案:C
9.设x,y∈R,向量a=(x,1,1),b=(1,y,1),c=(2,-4,2),且
A.-1B.1C.2D.3
答案:A
10.(多选)已知向量a=(1,-1,m),
A.若|a|=2
B.若a⊥b
C.不存在实数λ,使得a
D.若a?b
答案:A;C
素养提升练
11.已知AB=(1,5,-2),BC=(3,1,z),若AB⊥BC,BP
A.337,-157,4B.40
C.407,-2,4D.4,40
答案:B
解析:∵AB⊥BC,∴AB?BC=3+5-2z=0,解得
∴
即x+5y+5=0,3x+y-15=0,解得
∴x=40
12.(2024山东沂水一中高二检测)已知向量a=(2,-1,2),b=(2,2,1)
A.652B.65
答案:B
解析:依题意得|a|=|b|=3,则cos?a,
13.已知向量a=(5,3,1),b=(-2,t,-25),若
答案:(-∞,-
解析:由已知得a?b=5×(-2)+3t+1×(-25)=3t-52
即3t-5250
若a与b的夹角为180°,则存在λ<0,使a
即(5,3,1)=λ(-2,t,-2
所以5=-2λ,3=tλ,1=-25λ,
14.(2024四川成都七中月考)已知空间向量a=(1,0,0),b=(12,32,0),若空间向量c满意
答案:2
解析:设空间向量c=(m,n,z),∵空间向量a=(1,0,0),b=(12
∴m=2,1
∴空间向量c=(2,
又对随意x,y∈R,|
则|z|=1,故|c|=2
15.已知向量a=(2,1,-2),c=(-1,0,1),若向量b
①a?b=-1;②|b|=3
(1)求向量b的坐标;
(2)若向量b与向量d=(1,-12,1)共线,求向量
答案:(1)设b=(x,y,z)
2x+y-2z=-1,x2+y
所以b=(2,-1,2)或b
(2)因为向量b与向量d=(1,-12
又a=(2,1,-2),
所以a-
所以(a-b)?(2b
所以a-b与
cos?
创新拓展练
16.(多选)设向量u=(a,b,0),ν=(c,d,1),其中a
A.|ν
B.u?ν
C.u与ν的夹角的最大值为3?
D.ad-bc的最大值为1
答案:A;C;D
解析:命题分析本题考查空间向量的坐标运算、数量积的性质等基础学问、基本技能方法,同时考查基本不等式的应用,考查运算求解实力.
答题要领在A中,依据向量ν的坐标计算|ν|即可推断命题正确;在B中,计算u?ν=ac+bd,利用不等式求出最大值即可推断命题错误;在C中,利用数量积求出u与ν
具体解析由向量u=(a,b,0),ν=(c,d,1),其中
在A中,|ν|=c2+d2+1=1+1=
∴-1≤u
∴cos
∴u与ν的夹角的最大值为3?
在D中,ad-bc≤a
∴ad-bc的最大值为1.故D正确.
方法感悟涉及空间向量坐标运算的综合性问题,要首先将空间向量用坐标表示出来,然后精确运用空间向量的数量积、夹角、模等坐标运算公式计算.
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