2025年江苏省兴化市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docx

2025年江苏省兴化市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、98，99，95，104，88，（）

A.113

B.111

C.109

D.107

【答案】：A

2、甲乙丙丁四人外出旅游，旅游地点为桂林、三亚、杭州、张家界。一个人只去一个地方，且每个地方都有人去。在问到他们各自去哪旅游时，甲说：“乙没有去桂林。”乙说：“丁没有去杭州。”丙说：“我去了张家界。”如果甲乙丙三人中有一个人去了张家界，而且只有这个人的陈述与事实相符，那么去桂林旅游的人是（）

A.甲或乙

B.乙或丙

C.丙或丁

D.丁或甲

【答案】：B

3、欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是（）

A.现代文学理论重视文学欣赏的过程

B.文学创作是文学欣常的前提

C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分

D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

【答案】：A

4、根据《北京市人民政府关于向街道办事处和乡镇人民政府下放部分行政执法职权并实行综合执法的决定》（以下简称《决定》），自2020年7月1日起，共计431项政执法职权下放至街道办事处和乡镇人民政府，下列与该决定相关说法有误的是：

A.街道、乡镇以街道办事处、乡镇人民政府的名义开展执法工作

B.有助于破解长期以来“看得见管不了，管得了看不见”的基层执法难题

C.应尽量安排执法人员到一线从事执法工作，执法辅助人员可以独立开展执法活动

D.区有关部门加强对街道办事处、乡镇人民政府业务指导，协助其开展执法工作，并提供相应的技术支持

【答案】：C

5、某城市共有常住人口32.47万人，其中学龄前儿童共计3.95万人，请问学龄前儿童占常住人口的比例为多少？（）

A.12%

B.14%

C.16%

D.18%

【答案】：A

6、人民法院审判上诉或抗诉案件时，合议庭的组成人员是（）。

A.审判员

B.陪审员

C.审判员和陪审员

D.审判员和院长

【答案】：A

7、有120名职工投票从甲、乙、丙三人中选举一人为劳模，每人只能投一次，且只能选一个人，得票最多的人当选。统计票数的过程中发现，在前81张票中，甲得21票，乙得25票，丙得35票。在余下的选票中，丙至少再得几张选票就一定能当选？（）

A.15

B.18

C.21

D.31

【答案】：A

8、改革开放以来，我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到（），政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。

A.基本温饱

B.总体小康

C.全体温饱

D.全国小康

【答案】：B

9、①为了抵抗感染，微生物进化出这种防御机制②其中，CRISPR是微生物基因组的一个区域，也是这个防御系统的记忆部分③CRISPR/Cas9来自细菌或古菌等微生物的防御系统④微生物细胞被噬菌体感染后，会把噬菌体的一小段基因序列存放在基因组CRISPR区域⑤与其他生物一样，微生物也会遭受各种病菌（既噬菌体）的感染⑥可以说，CRISPR序列是一部微生物的“感染史”⑦如果这个微生物细胞幸存下来，它的后代就对这种噬菌体有了记忆将以上句子重新排列，语序正确的是：

A.③⑤①②④⑦⑥

B.⑤④⑦①③②⑥

C.⑥⑤④①②⑦③

D.⑤④⑦⑥③①②

【答案】：B

10、中华民族崇尚亲仁善邻，主张和而不同。孔子在两千多年前提出的“己所不欲，勿施于人”，被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。在有关我国外交政策的阐述中，最能体现“黄金法则”的是（?）。

A.外交政策的基本立场

B.外交政策的基本目标

C.对外关系的基本准则

D.对外关系的基本立足点

【答案】：C

11、唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全；要联系地看问题，防止孤立的观点；要发展地看问题，不能静止地看问题。因此，下列理解不正确的是（）。

A.看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面

B.不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系

C.人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会

D.共产主义一定会取得胜利

【答案】：C

12、感性认识，与理性认识相对，是客观事物直接作用于人的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、身）在大脑中产生的反映形式。它是认识的初级阶段，包括感觉、知觉和表象等，其特点是直接性、生动性和具