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2025年山西省古交市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题必考题.docx

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2025年山西省古交市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、狂犬病是一种人兽共患的病毒性传染病,死亡率很高,在高达的人类感染病例中,狂犬病毒都是由家养狗传播的,通常是通过咬伤或抓伤致病,主要经由()传染给人。

A.血液

B.唾液

C.毛发

D.呼吸

【答案】:B

2、小李今天上午有a、b、c、d这四项工作要完成,下午有e、f、g这三项工作要完成,每半天内各项工作的顺序可以随意调整,则他今天有()种完成工作的顺序。

A.30

B.60

C.72

D.144

【答案】:D

3、学习:掌握()

A.弥漫:包围

B.收集:赢得

C.寻找:发现

D.积累:提高

【答案】:C

4、金砖国家人口密度(人/平方公里)由低到髙排序为()。

A.巴西、俄罗斯、南非、中国、印度

B.南非、巴西、俄罗斯、印度、中国

C.俄罗斯、巴西、南非、中国、印度

D.印度、中国、南非、巴西、俄罗斯

【答案】:C

5、希望得到珍贵的宝石吗?那就去黑洞附近碰碰运气吧。天文学家日前在观测中发现,一些特大质量的黑洞就如同宇宙中的“宝石工厂”,喷射出大量的水晶、红宝石和蓝宝石。这一发现将揭开构成宇宙的第一批恒星的尘埃的来源之谜,同时也为生命的物质之源找到了起点。据美国《科学日报》10月10日报道,一个由多国研究人员组成的小组利用美国国家航空航天局(NASA)的斯皮策太空望远镜对一个编号为PG2112+059的类星体进行了观测,它位于距离地球约80亿光年远的一个星系中央。研究人员发现了沙子、玻璃、水晶、大理石和红宝石之类的矿物存在的迹象。由于这些物质在太空的恶劣的环境中无法长时间保留,因此这表明它们是刚形成的。天文学家认为,星际尘埃逐渐聚集形成了恒星、行星、小行星、彗星等天体,随后才有了地球上的生命体。如今分布在宇宙角落的星际尘埃被认为是与太阳类似的巨大古老恒星在演化到超新星阶段、衰亡爆炸时产生的,但是在137亿年“高龄”的宇宙的形成之初,形成那些原始恒星的尘埃又从何而来呢?一种观点认为,这些尘埃来自类星

【答案】:A

6、王师傅工作勤勤恳恳,(),他却谦虚地说自己做得还很不够。填入横线最恰当的一句话是()。

A.被群众评选为劳动模范

B.群众评选他为劳动模范

C.群众把他评选为劳动模范

D.他成为劳动模范

【答案】:A

7、在需求和供给自由作用的市场条件下,能够有效缓解天然气供给短缺的方法是()

A.提高天然气的市场销售价格

B.劝告人们尽可能的节约用气

C.限制居民家庭每月用气量

D.在特定的时段实施天然气供给

【答案】:B

8、中国是最早发明黑色火药的国家,但是现代工业中使用的火药却是诺贝尔发明的黄色火药,其主要原因是()。

A.黑色火药的原料不易得到

B.诺贝尔发明的黄色火药更为安全

C.黑色火药的爆炸力不如黄色火药

D.黑色火药的加工过程比黄色火药复杂

【答案】:C

9、22,24,39,28,(),16

A.14

B.11

C.30

D.15

【答案】:D

10、有一种红砖,长24厘米、宽12厘米、高5厘米,至少用多少块红砖才能拼成一个实心的正方体?()

A.600块

B.800块

C.1000块

D.1200块

【答案】:D

11、食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出()。

A.要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】:B

12、现实的情况与理论的预期正好相反,以美国为例,美国2亿多人口中有1510万全日制政府文职工作人员,平均十几个人中就有一个。这个庞大的科层制行政体系使国防预算的三分之一浪费在执行无益的规章制度上面,做那些不必要做的事。国防部规章制度的烦琐程度几乎无与伦比,军队用房管理的规章手册厚达800页,而军队文职人员管理手册更厚达8800页。文章接下来要描述的内容最可能的是()。

A.理论所预期的目标与现实状况之间的差距

B.造成这些低效率现象的原因

C.美国政府机构庞大的历史性根源

D.庞大的军费开支对国家财政造成的负面影响

【答案】:A

13、清正廉洁,不仅是党员干部的自我追求,也是老百姓的()希望

A.深切

B.急切

C.殷切

D.恳切

【答案】:C

14、非理性:指在人的认识过程中,不以理性思维为基础

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