山西省古交市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集完整.docxVIP

山西省古交市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、（）之于精当相当于固若金汤之于（）

A.瑕瑜互见：牢

B.字字珠玑：防御

C.无懈可击：城

D.不刊之论：坚实

【答案】：C

2、中国改革走的是创新改革制度型社会转型。所谓创新改革指的是中国从改革之初，就对现代制度采取了分析批判的态度，同时充分尊重中国的传统制度，肯定、发扬传统制度中的合理内核，明确地提出要建设具有中国特色的社会主义的目标模式。对上文理解不妥的一项是（）。

A.中国改革的目标模式是建设有中国特色的社会主义

B.中国没有照搬现代制度的教条全盘西化

C.中国立足于中国传统制度，吸收现代制度的精神，实现社会转型

D.创新改革制度型就是发扬传统制度中的合理内核，毫不留情地批判现代制度

【答案】：D

3、老王的四个儿子老大、老二、老三和老四有一人买彩票中了大奖，有人问他们时，老大说“中大奖的可能是老三也可能是老四”，老二说“老四中了大奖”，老三说“我没有重大奖”，老四说“中大奖的肯定不是我”，了解儿子的老王说“他们中有三位不会说谎话”。若老王说的正确，则中大奖的为（）

A.老大

B.老二

C.老三

D.老四

【答案】：D

4、所有火山都不处在活动期。据此，可以推出（）。

A.处在活动期的都是火山

B.并非所有的火山不处在活动期

C.处在活动期的不都是火山

D.并非有的火山处在活动期

【答案】：D

5、从“娱乐化应用”到“价值应用”，互联网为我们的日常生活提供着实实在在的服务：中学生的“网络课堂”，大学生求职的“网申”，农民土特产的“网络推销”，都市白领热衷的网上“淘宝”……互联网的价值应用正在走近每一个人；更有专家预言“数字化生存”的诱人前景。对文意概括最准确的是（）

A.互联网走进价值应用的新时代

B.互联网给予人们生活上的便利

C.互联网引导进入数字化生存

D.互联网参与人们的日常生活

【答案】：A

6、利己和利他相结合的集体主义，是利益主体处理各种利益关系的道德基础，也是培养青年利他行为必须坚持的道德原则，因为集体主义本身就会有利他性的自主意愿、行为方式和客观结果。与所属原则不相悖的观念是（）

A.拔一毛利天下不为也

B.生死有命，富贵在天

C.人不独亲其亲，不独子其子

D.将欲取之，必先予之

【答案】：C

7、有一句话叫做字如其人，又说心正则身正，身正则笔正。一般来说，品格高尚的人都写一手好字，但是历史上著名的大汉奸秦桧也写得一手好字。由此可以推出（）。

A.判断一个人应该先看他的字

B.字如其人是不正确的

C.坏人也可以写好字

D.认识一个人应该听其所言，观其行，而不是抓住一点表面现象就下定论

【答案】：C

8、1，8，28，80，（）

A.128

B.148

C.180

D.208

【答案】：D

9、2，3，5，9，17，33，（）

A.62

B.63

C.64

D.65

【答案】：D

10、西藏—新疆（）

A.陕西—内蒙古

B.广西—广东

C.甘肃—宁夏

D.重庆—天津

【答案】：D

11、61，60，40，41，23，（）

A.22

B.24

C.26

D.28

【答案】：C

12、某工厂有甲、乙、丙三条生产线，已知三条生产线单独运行时甲生产线的效率比乙生产线快一倍，丙生产线的效率比乙生产线慢一半。若两条生产线同时运行，则效率和单独运行相同；若三条生产线同时运行，则三条生产线效率均会减半。现有某批零件，若三条生产线同时运行，需要40小时可以完成，问完成这批零件至少需要（）小时。

A.22

B.23

C.24

D.47

【答案】：C

13、春秋战国时期，诸侯之间兼并战争日趋剧烈，社会矛盾空前激化，游侠在民间悄然兴起。他们蔑视法律，标榜正义，‘十步杀一人，千里不留行”，轻生死，重承诺，以抑强扶弱为己任。游侠的作为无形中威胁到封建法制，因此遭到了儒、墨、法等学派的敌视和攻击。在这种观点的影响下，诸子百家的著述中很少记载游侠的事迹。尽管如此，游侠故事在民间仍然广泛流传。游侠故事在民间的广泛流传，反映了当时的社会（）。

A.上下各种矛盾空前激化

B.封建法制遭到严重破坏

C.游侠行为威胁封建法制

D.反对儒、墨、法等学派

【答案】：A

14、3/2，2，14/4，44/8，（）

A.136/8

B.26/3

C.102/6

D.9

【答案】：D

15、货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（）。

A.紧缩性货币政策

B.扩张性货币政策

C.适度宽松货币政策

D.积极货币政策

【答案】：A

1