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山西省侯马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集
第一部分单选题(150题)
1、87,86,84,79,69,52,()
A.24
B.25
C.26
D.27
【答案】:C
2、下列法律法规中,哪一项不是从2019年1月1日起施行?()
A.《中华人民共和国电子商务法》
B.《中华人民共和国土壤污染防治法》
C.新修订的《中华人民共和国公务员法》
D.新修订的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》
【答案】:C
3、虚拟表达:指一种对假想的而非真实发生的情况的表达方法。下列不属于虚拟表达的是()。
A.如果把人马座中较亮的几颗星连接起来,很像一把小勺
B.昨天经理在现场的话,问题就好解决了
C.小赵多次梦见自己乘飞船登上了月球
D.就是把这台机器修好了,也发挥不了大作用
【答案】:C
4、一个直角三角形三条边的长度是3,4,5,如果分别以各边为轴旋转一周,得到三个立方体,则三个立方中最大的体积和最小的体积的比为()。
A.3:2
B.2:1
C.5:3
D.5:4
【答案】:C
5、贝多芬曾多次()地对小卡尔进行批评劝诫,但他的仁慈和宽容没有唤回毫无人性的小卡尔。
A.殚精竭虑
B.好心好意
C.仁至义尽
D.苦口婆心
【答案】:D
6、下面句子中没有语病的一项是:()
A.体育比赛胜负的关键在于技术水平能正常发挥
B.我们应该继承和发扬革命前辈的优良作风
C.安定团结的政治局面正被得到巩固和发展
D.教育必须继承和弘扬中华民族文化历史的优秀传统
【答案】:B
7、今年,小明的父母年龄之和是小明的6倍。4年后小明的父母亲年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他母亲大2岁。那么,今年小明父亲多少岁?()
A.37
B.40
C.57
D.72
【答案】:A
8、当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学,形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论,还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的,不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上,更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任,以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想,承认自然不仅具有工具价值,也具有内在价值,但又不把内在价值仅归于自然自身,而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样,由于人类与自然是一个和谐统一的整体,那么,不仅是人类,还有自然,都应该得到道德的关怀。另一方面,可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一的整体价值观的基础上,承认现代人类中心主义关于人类所持有的“能动作用”,承认人类在这个统一整体中占有得到的代理人和环境管理者的位置。这样,就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难,使之更具有实用性。在共同承认自然的固有价值和人类的实贱能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明,自然界(包括人类社会在内)是一个有机整体,生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分,从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的,任何生物都有内在的目的性,都以其各自的方式在整体生态关系中实现其自然的善。因此,任何生物和自然都拥有其自身的固有价值(固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价这目的的价值)。生物和自然所拥有的固有价值应当是她们享有道德地位并获得岛的关怀,成为道德顾客。可持续发展环境伦理观把道德共同体从人扩大到“人-------------自然”系统,把道德对象的范围从人类扩大到生物和自然,与此同时,由于只有人类才具有实践的能动性,才具有自觉的道德意识,才能进行道德选择和做出道德决定,所以只有人是道德的主体。作为道
【答案】:D
9、3,6,29,62,127,()
A.214
B.315
C.331
D.335
【答案】:A
10、两个相同的瓶子装满盐水溶液,一个瓶子中盐和水的比例是3∶1,另一个瓶子中水和盐的比例是4∶1,若把两瓶盐水溶液混合,则混合液中盐和水的比例是()。
A.31∶9
B.19:21
C.31∶40
D.5∶4
【答案】:B
11、面对耶路撒冷孤立的哭墙,我没有眼泪,心中却充满悲情,这是由古至今最(悲怆的)犹太民族啊!两千多年的历史无(立椎之地),600万的犹太人民被(屠戮),在纳粹的(刀光剑影)之下。句中括号部分有错别字的
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