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2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力押
题练习试卷B卷附答案
单选题(共45题)
1、吴老师在上《火火的向日葵》一课时,“通过解读梵·高的《向日葵》,认
识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是()。
A.“知识与技能”
B.“情感、态度和价值观”
C.“体验与创造”
D.“过程与方法”
【答案】A
2、对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目
的创造人工制品的技艺活动属于()。
A.美术鉴赏
B.绘画·雕塑
C.设计.工艺
D.书法·篆刻
【答案】C
3、教师在学生阅读、讨论、作业的时候,对被评测者进行行为观察,并进行记
录,由此判断了解学生的自主学习情况和程度。这属于自主学习评价中哪一种
方法?()
A.“说出来”评价法
B.作业分析法
C.行为观察法
D.作业评价法
【答案】C
4、下列选项中,不属于《石膏造型工艺制作》一课的教学内容是()。
A.了解石膏的性质,掌握操作方法
B.自由形体的造型设计制作
C.造型能力和工艺技术相结合
D.了解石膏的主要成分
【答案】D
5、在《速写练习》一课的教学目标中,“通过观察、对比、分析了解速写的方
法,尝试运用白描的表现手法表现人物或景物,感知速写的造型表现能力”所
属的目标维度是()。
A.“知识与技能”
B.“设计与创造”
C.“情感、态度和价值观”
D.“过程与方法”
【答案】D
6、艺术作品借助艺术手段,使表现对象显示有规律的重复和交替的现象被称为
()。
A.空间
B.肌理
C.节奏
D.调和
【答案】C
7、下列选项中,属于躯干肌肉的是()。
A.三角肌
B.腓肠肌
C.斜方肌
D.肱桡肌
【答案】C
8、美术教材的编写应依据()的要求,以学段标准和学生身心发展为参考。
A.美术课程总目标
B.教学大纲
C.教学计划
D.美术课程分目标
【答案】A
9、对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目
的创造人工制品的技艺活动属于()。
A.美术鉴赏
B.绘画·雕塑
C.设计.工艺
D.书法·篆刻
【答案】C
10、人物画“没骨”画法,由()所创。
A.李公麟
B.恽寿平
C.黄荃
D.曾鲸
【答案】D
11、美术教科书的编写要以()为本,遵循高中学生的认知发展规律,从
学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书
编写的基点。
A.学生发展
B.教学计划
C.教学目标
D.教学内容
【答案】A
12、曾老师在中国画鉴赏课中,以生动、形象的语言向学生描绘了中国画的艺
术特色,帮助学生体验中国画的精神内涵。曾老师所采用的教学模式是()。
A.范例教学
B.讲授教学
C.引导教学
D.发现教学
【答案】B
13、义务教育美术课程主要培养的素养是()。
A.文学素养
B.美术素养
C.科学素养
D.职业素养
【答案】B
14、在美术门类中应用最为广泛,并且居于基础地位的是()。
A.雕塑
B.书法
C.工艺美术
D.绘画
【答案】D
15、《垂死的母狮》是()时期的浮雕作品。
A.古代非洲
B.古希腊
C.古代两河流域
D.古罗马
【答案】C
16、被称为“立体的诗篇,凝固的画卷的欧洲宫殿建筑是()
A.卢浮宫
B.克里姆林宫
C.凡尔赛宫
D.奎里纳勒宫
【答案】C
17、版画是通过制版来印制作品的一种绘画样式,制版的材料和方式有多种。
依据印刷方式,最常见的类型是()。
A.凸印版画
B.凹印版画
C.平印版画
D.漏印版画
【答案】A
18、下列选项中,包含了量化评价方式的是()。
A.教师给学生美术作业打分、写评语
B.学生分小组按照表格内容撰写评语
C.教师讲评分析学生美术作业的优点
D.运用学习档案袋、展示等方式评价
【答案】A
19、教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。
A.学生学习的参与者
B.学生学习的操作者
C.学生学习的合作者
D.学生
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