山东省招远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集审定版.docxVIP

山东省招远市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、暑假期间,学校组织高二（五）班的同学于7月20日外出旅游,小明说:“如果我去,小强与小林就一定都会去.”小强说:“如果我去，那么小燕与小芬至少有一个人会去.”小燕说:“只有不下雨，我才会去。”小芬说：“只有气温在30摄氏度以下，我才会去。”天气预报显示，7月20日，小雨，32至37摄氏度。

A.小明、小强、小林、小燕与小芬都没有外出旅游

B.小燕、小芬没有外出旅游，但小明、小林与小强外出旅游

C.小燕、小芬与小强没有外出旅游，但小明与小林外出旅游

D.小明、小强、小林、小燕与小芬都外出旅游

【答案】：A

2、沉没成本是指已经付出且不可收回的成本。沉没成本是由过去的决策或环境决定的，它所造成的成本是不能由现在或将来的任何决策而改变的。根据上述定义，下列不涉及沉没成本的是（）。

A.某煤矿的煤炭已经开采完，矿井里的一些采掘设备由于无法取出,只好被废弃

B.小李花100美元买了一台二手台式电脑，回国时由于无法携带；只好忍痛将电脑丢弃

C.小陈如果在承包的山林中放养野鸡，比放养野兔的年收益更多；但管理更难，于是他选择了放养野兔

D.小张准备约小丽一起去看电影，因为小丽临时加班,又不能退票,小张只好将两张电影票充当了留言条

【答案】：C

3、1，2，6，16，44，（）

A.66

B.84

C.88

D.120

【答案】：D

4、（）对于黎族相当于国家对于（）。

A.白族越南

B.种族巴黎

C.蒙古英语

D.民族波兰

【答案】：D

5、在60岁以下的各年龄组中，男女网民数量差距最大的是（）。

A.25-30岁

B.31-35岁

C.36-40岁

D.51-60岁

【答案】：D

6、某员工在一个岗位上已经工作多年，他现在的工作却并不令人满意，上级领导对此也感到十分困惑。你认为对他最好采取的措施是：（）

A.与他共同分析原因，寻求改进的措施

B.让他继续留在现岗位，再注意观察一段时间

C.向他转达领导的看法，希望他努力改进工作

D.明确告诉他，若不改进工作，将要被解雇

【答案】：A

7、从高层决心和公众自觉方面看，大气污染治理的步伐不断加快。调整能源结构、产业转型升级，需要政府更有所作为，这是无可争议的重头。同时，作为每位公民却可做到少些抱怨，多些从自身做起，比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。作者通过这段文字主要想表达的是（）。

A.每位公民在大气污染治理中都应承担相应责任

B.大气污染治理需要政府与每位公民的共同努力

C.政府在大气污染治理中应承担起最主要的责任

D.政府与公民都已经开始积极投身于大气污染治理中

【答案】：B

8、人际冲突有两种:工作性冲突与情绪性冲突（关系冲突）。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。

A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执

B.一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了

C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客显得很激动

D.—位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人

【答案】：B

9、某单位后勤部门采购了一批大米，并将其平均分给了甲、乙两个饭堂。5周后，甲饭堂只剩余大米7千克；又过了1周，乙饭堂也只剩余大米6干克，已知甲乙饭堂的就餐人数固定，前往甲饭堂就餐的人数比乙饭堂多1人。如果每人每周消耗大米1千克，则这批大米共有（）千克。

A.72

B.84

C.96

D.108

【答案】：B

10、我们的研究发现，在工作动机上的个体差异是明显的。比如，对人类做出巨大贡献的两个人，洛克菲勒一生追求财富，圣雄甘地一生粗布缠身，人生目标（）。

A.相差甚远

B.各有所求

C.截然不同

D.南辕北辙

【答案】：C

11、在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是（）

A.教师要讲究教学方法

B.教师应讲授学习的过程

C.教师应把学习的方法教给学生

D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

【答案】：C

12、两种钢分别含镍5%和40%，要得到140吨含镍30%的钢，其中含镍5%的钢需要多少吨？（）

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】：C

13、对统计造假、弄虚作假实行“零容忍”，除了制度设计和政策法规层面的约束外，还需破除“唯数据”论。对于广电媒体、网络传播平台来说，不宜把收视收听率（点击率）当作传播