2025年黑龙江省同江市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题汇编.docx

2025年黑龙江省同江市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、所谓控制是指为了实现企业的计划目标而对企业的生产经营活动进行纠偏校正的行为。控制的目的在于保证企业的实际生产经营活动成效与预期目标相一致。下列现象中关于控制的说法，不正确的一项是（）。

A.控制的对象应具有一定范围发展变化的可能性空间

B.所确定的控制目标必须包含在事物发展变化的可能性空间中

C.控制的对象也可能只有一种发展变化的可能性

D.实施控制者必须具备一定的控制能力

【答案】：C

2、课间休息时，一位同学帮老师擦了黑板，老师回到教室后询问是谁擦的黑板。他问了四位同学，得到以下回答：（1）或者班长擦了，或者学习委员擦了（2）如果纪律委员没擦，那么班长也没擦（3）如果卫生委员没擦，那么班长擦了（4）班长和学习委员都没擦实际上，四位同学的回答中只有一句是假的。据此可以推出擦黑板的是：

A.纪律委员

B.学习委员

C.卫生委员

D.班长

【答案】：C

3、在999张牌上分别写上数001，002，003，…，998，999。甲、乙两人分这些纸牌，分配办法是：凡纸牌上写的三位数字的三个数码都不大于5的纸牌属于甲，凡牌上有一个或一个以上的数码大于5的纸牌属于乙。例如，324，501等属于甲，而007，387，923等属于乙，则甲分得牌的张数为（）

A.215

B.216

C.214

D.217

【答案】：A

4、电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界，人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义的而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱现实生活的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄，游戏结束，他并没有真的输掉或赢得什么东西。这段话直接支持这样一种观点，即：（）

A.电子游戏完全是虚拟的东西，所以没有必要去浪费时间

B.人们可以通过电子游戏在真实世界和欲望世界中寻求心理平衡

C.人们在电子游戏中的成功是实在的，而且可以用来赚钱

D.游戏让人们不付出代价，轻松地满足成就感

【答案】：D

5、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出（）。

A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】：B

6、某政务服务大厅开始办理业务前，已经有部分人在排队等候领取证书，且每分钟新增的人数一样多。从开始办理业务到排队等候的人全部领到证书，若同时开5个发证窗口就需要1个小时，若同时开6个发证窗口就需要40分钟。按照每个窗口给每个人发证需要1分钟计算，如果想要在20分钟内将排队等候的人的证书全部发完，则需同时开（）个发证窗口。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】：C

7、西方语言的书写形式是字母文字，这种文字既不表型也不表意，而仅仅表音，这种纯粹记录语言的字母文字频繁的刺激人们的大脑，逐渐形成了西方人长于语言思维的特点，而汉语书写符号是方块汉字，它不仅表音，还表形，表意，这种音、形、意互相联系的文字，使中国人长于形象思维。对这段文字的主旨概括最准确的是（）

A.中西方文字的书写形式，各有优势

B.语言和思维有着密不可分的关系

C.中西方的思维模式有着本质的不同

D.不同书写形式的文字对思维有不同影响

【答案】：D

8、2002年诺贝尔经济学奖获得者、心理学家卡尼曼（Kahneman）在其著名的“前景理论”中提出：（a）大多数人在面临获得的时候是风险规避的；（b）大多数人在面临损失的时候是风险偏爱的；人们对损失比对获得更敏感。下面不符合前景理论的是。

A.A是肯定赢1000元，B有50％的可能性赢2000元，50％的可能性什么也得不到。大部分人会选择A

B.采用X方案，可以救200人：采用Y方案，有三分之一的可能救600人，三分之二的可能一个人也救不了，人们更原意选择X方案

C.如果你有几个好的消息要发布，应该把它们合在一起发布

D.在基金年收益率达到3％之前，基金管理公司只收取0.5％的管理费，用于维持其成本；在年收益率处于3％～4.5％的阶段，基金管理人额外收取超过3％收益部分的50％作为业绩报酬

【答案】：C

9、与私人产品相比，公共产品的核心特征是（）。

A.强制性

B.无偿性

C.排他性

D.非排他性

【答案】：D

10、卫生部和国家工商行政管理总局对某国有企业共同作出一项处罚