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湖北省安陆市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及参考答案1套.docxVIP

湖北省安陆市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及参考答案1套.docx

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湖北省安陆市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、依次填人下列各句横线处的成语,与句意最贴切的一组是()。

A.不落窠臼,匠心独运,独树一帜,别具一格

B.独树一帜,匠心独运,不落窠臼,别具一格

C.独树一帜,别具一格,不落窠臼,匠心独运‘

D.不落窠臼,别具一格,匠心独运,独树一帜

【答案】:D

2、对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核()。

A.思想品德

B.工作能力

C.工作实绩

D.勤奋敬业

【答案】:C

3、—个厂商将价格定在牺牲短期利润以消除竞争对手并在长期获得高利润的行为被称为()。

A.剥削性定价

B.合谋性定价

C.正常价格竞争行为

D.掠夺性定价

【答案】:D

4、司法公正体现在司法活动各个方面和对司法人员的要求上。下列()做法体现的不是司法公正的内涵。

A.甲法院对社会关注的重大案件通过微博直播庭审过程

B.乙法院将本院公开审理后作出的判决书在网上公布

C.丙检察院为辩护人查阅、摘抄、复制案卷材料提供便利

D.丁检察院为暴力犯罪的被害人提供医疗和物质救助

【答案】:D

5、①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去,细胞病变生成肿瘤的可能性极大②当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速③但是,衰老程序一旦启动就不可逆转④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险⑤这一在人类年轻时启动的保护程序,最终发展成了人类的死亡程序⑥为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力排列组合最连贯的是()

A.⑤②①⑥④③

B.②④①⑥③⑤

C.⑥②①④⑤③

D.⑤③①④⑥②

【答案】:B

6、下列没有语病的一项是()。

A.将军从头到脚凝视着刚从前线回来的儿子,激动得一句话也说不出来。

B.制止和规范权力消费行为已成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。

C.现在,仍有一些不良商家不择手段地造伪劣产品。

D.在这次事故中死了许多人,他是幸免于难的一个。

【答案】:C

7、以国家强制力推行的用以规定各种行为规范的公文是()

A.规范性文件

B.指导性文件

C.公布性文件

D.证明性文件

【答案】:A

8、他多次到这一带农村地区(),研究这里的风土人情。

A.考查

B.考察

C.检查

D.视察

【答案】:B

9、从众,指个人的观念和行为由于群众的引导或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。以下不是从众现象的是()。

A.入乡随俗

B.足球赛后的骚乱

C.暴乱中跟大家一起破坏

D.买彩票

【答案】:D

10、燃气之于()相当于()之于语言

A.管道一一信息

B.火源一一表演

C.灶具一一文字

D.沼气一一交际

【答案】:A

11、某商厦采用“满300送50”的办法促销,即购物满300元赠送50元“礼券”,不足300元的部分略去不计,“礼券”可在下次购物时代替现金,但使用“礼券”部分不再享受这项优惠。孙先生先用1000元购买A商品,得到“礼券”后又用“礼券”和280元现金购买B商品,他买这两件商品相当于享受几折的优惠?()

A.7.5折

B.8折

C.8.95折

D.9折

【答案】:C

12、私营经济已经成为我国国民经济的有机组成部分,根据宪法规定,我国对于私营经济要实施()的方针。

A.引导监督管理

B.引导限制管理

C.指导限制管理

D.监督限制帮助

【答案】:A

13、一个国家或区域在任何时期都存在一个经济上的最大收益点,当劳动力超过或者少于这个量时,都会引起收益减少,处于“最大收益点”的人口便是最合适的人口,这是经济学角度的“适度人口”概念。根据上述定义,下列不属于经济学角度“适度人口”定义范畴的是()

A.使得按人口平均计算的国民生产总额达到最大值的那种人口规模

B.在一定土地资源生产能力及一定生活水平下承载的人口数量

C.在一定时期内工业生产活力所可能达到的最高水平(即最高人均收入)相适应的人口

D.以最令人满意的方式,达到某项特定经济效益目标之人口

【答案】:B

14、理想对于()相当于()对于钻研

A.梦想学习

B.书籍欲望

C.志向探索

D.年龄路程

【答案】:C

15、大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇,在日记里写下这样一句话:“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这段话主要表达了()

A.喜欢是快乐的基础

B.快乐工作法的真谛

C.快乐源于自己在工作中的真

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