安徽省宁国市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库参考答案.docxVIP

安徽省宁国市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、冷漠：冷酷：热情（）

A.束缚：禁锢：解放

B.顽强：强烈：开放

C.劳动：薪水：工资

D.海水：盐分：氯化钠

【答案】：A

2、1.01，4.04，9.09，16.16，（）。

A.18.36

B.25.30

C.20.50

D.25.25

【答案】：D

3、判断国家性质的根本标志是（）。

A.国家政权的组织形式

B.国家是否实行“多数人的统治”

C.国家政权掌握在哪个阶级手中

D.国家是否按照平等的原则和少数服从多数的原则来管理

【答案】：C

4、犯规：罚球（）

A.抄袭：警告

B.加油：开车

C.感冒：吃药

D.受伤：包扎

【答案】：A

5、某慈善机构募捐，按捐款数额排名前五位的依次是甲、乙、丙、丁、戊，五人共捐款10万元，且数额都不相同。如果甲的捐款刚好是乙、丙之和，乙的捐款刚好是丁、戊之和，那么丙的捐款最多为（）元。（捐款金额均是1000元的整数倍）

A.17000

B.18000

C.19000

D.20000

【答案】：A

6、所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属的福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员，由此可以推出（）。

A.不能干的管理人员关心下属的福利

B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明

C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明

D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明

【答案】：C

7、时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力。提高教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育转变为素质教育。以下各项都可能是上述论述所假设的，除了（）

A.能力强的学生必须建立在掌握较多知识的基础上

B.建立社会主义市场经济体制应培养能适应新时代要求的学生

C.素质教育的重点是灌输知识

D.目前我国中小学教育的弊端在于以应试为指挥棒

【答案】：C

8、文化“必定有异”，文明“难免有异”；文化“必须存异”，文明“可以存异”。这就是文化与文明的区别。所以，文化可以交流，甚至融合，但最终“存异”。文明的趋向，却是“求同”。因为文明的背后，是核心价值；而只有人类的共同价值，才最有价值。由此可见，只要把握了全人类的共同价值，又兼收并蓄各民族的不同文化，就能打造出自己的“文化航母”。根据这段文字，不能得出的观点是（）。

A.“求同”是打造文化航母的根本

B.文化对“异”的包容程度要宽于文明

C.世界文明存在着不同价值取向

D.文化即使融合也难以消除差异

【答案】：A

9、1/36，1/5，1，3，4，（）

A.1

B.5

C.6

D.8

【答案】：A

10、从给出的四句话中找出有歧义的一句（）。

A.王教授在二十多岁那年就登上了大学讲坛

B.作为一个班长，他的工作受到同学的欢迎

C.他有一个朋友，到上海去了

D.一个负责任的人总是令人信任的

【答案】：C

11、近年来，城市暴雨洪涝灾害时有发生，不仅会给人们带来财产损失，也会造成人员伤亡。下列对城市暴雨洪涝灾害发生原因的分析，不正确的是（）。

A.城市的扩张导致土地硬质化，渗水能力下降

B.城市的排水设施抵御暴雨能力不同

C.城市发展扩张过程中，填埋了大量的地表径流

D.台风是导致我国城市暴雨洪涝灾害的主要原因

【答案】：D

12、—个立方体随意翻动，每次翻动朝上一面的颜色与翻动前都不同，那么这个立方体的颜色至少有几种？（）

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：A

13、5132541（）

A.52

B.55

C.58

D.61

【答案】：D

14、在一次知识竞赛中，甲、乙两单位平均分为85分，甲单位得分比乙单位高10分，则乙单位得分为（）分。

A.88

B.85

C.80

D.75

【答案】：C

15、（一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤)，以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水，都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、髙山、盆地乃至农田、城市，等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系