2025年河北省霸州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集参考答案.docx

2025年河北省霸州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、梅兰芳之于京剧正如（）之于（）

A.周立波舞蹈

B.关汉卿昆曲

C.马三立相声

D.刘德华明星

【答案】：C

2、甲容器有浓度为3%的盐水190克，乙容器中有浓度为9%的盐水若干克，从乙容器中取出210克盐水倒人甲容器中，则甲容器中盐水的浓度是多少？（）

A.5.45%

B.6.15%

C.7.35%

D.5.95%

【答案】：B

3、自然资源稀缺，产权就非常重要。因为产权明确，人们再也不会超负荷放牧。到发达国家农牧业地区看过的人都知道，分割牧场使用的都是铁丝网，这完全是君子界线，堵不住小人。但是在一个法制的社会，这种防君子不防小人的界线，是具有法律权威的。难怪有一本书说铁丝网是十九世纪人类社会十大发明之一。下面不符合这段话所表达的意思的是（）。

A.产权的划分要有法律来保障

B.铁丝网只有在法制社会才起作用

C.法律能约束君子但不能约束小人

D.产权明确可以防止自然资源的过度开发

【答案】：C

4、在政府扩张性政策（）的前提下，各国政府不得不千方百计寻找新的增长动力，通过本币贬值或者逼迫竞争对手货币升值，来提高本国出口商品的国际竞争力，通过扩大贸易顺差或者缩小贸易赤字来带动经济增长，就成为（）的选择。

A.难以为继；顺理成章

B.遥遥无期；急中生智

C.适得其反；无可奈何

D.无济于事；委曲求全

【答案】：A

5、海又称为“大海”，是指与“大洋”相连接的大面积咸水区域，即大洋的边缘部分。以下不属于海的是（）。

A.死海

B.红海

C.地中海

D.亚丁湾

【答案】：A

6、在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的波动性，更容易发生杂居现象。这段话主要讲述的是（）。

A.公路发展的趋势

B.公路对动物的影响

C.动物生存状态的变化

D.不同动物的不同命运

【答案】：B

7、1，4，27，（），3125。

A.70

B.184

C.256

D.351

【答案】：C

8、《公务员法》对公务员的范围重新做了界定．根据规定公务员必须具备的三个条件中属于公务员最本质的特征是。（）

A.依法履行公职

B.纳入国家行政编制

C.由国家财政负担工资福利

D.公务员的职务行为受法律保护

【答案】：A

9、某演唱会检票前若干分钟就有观众开始排队等候人场，而每分钟来的观众人数一样多。从开始检票到等候队伍消失，若同时开4个入场口需50分钟，若同时开6个人场口则需30分钟。问如果同时开7个入场口需几分钟？（)

A.18分钟

B.20分钟

C.22分钟

D.25分钟

【答案】：D

10、人民币票面上所标示的货币单位无一例外是“圆”字，但从法理角度看，《中国人民银行法》规定：人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。这明白清楚地从法律角度对人民币单位作了规定，即元为人民币合法的货币单位。圆有表达货币单位的意思，那是指在历史上。《中国人民银行法》颁行后，元便是合法的人民币货币单位，而圆则不再是作为人民币货币单位的规范汉字。从这段文字可以推出（）

A.“圆”与“元”可以通用

B.以我们日常生活经验及思维习惯，此“圆”即“元”之意

C.“圆”并不是人民币的货币单位，人民币纸币上所印之“圆”很可能是一个原则性的错误

D.在法制社会里不能想像同时存在着两种不同的货币单位

【答案】：C

11、研究人员用最先进的X光微体扫描设备以及三维模拟软件，成功还原了“布尔吉斯页岩型生物群”的“生存环境”。结果发现，在“始海百合”（布尔吉斯页岩型生物群落中的一员）身边，有潜居动物频繁穿越运动而形成的无数坑洞。研究人员据此认为，这两种动物是可以和平共处的。距今约5.31亿年前寒武纪布尔吉斯页岩型生物群消失并不是因为贝壳、蠕虫等潜居生物的扰乱与破坏。

A.潜居动物的频繁穿越不会扰乱其他生物的生长

B.有些种类的潜居生物没有频繁运动的习性

C.“始海百合”不会对贝壳、蠕虫等潜居生物的生存造成威胁

D.同时期的一块“纳罗虫”化石，其尾巴部位因为某种潜居动物的穿越而被破坏了

【答案】：A

12、在期货市场上，粮食可以在收获前就“出售”。如果预测欠收，粮价就上升，如果预测丰收，粮价就下跌。目前粮食作物正面临严重干旱，今晨气象家预测，一场足以解决旱情的大面积降雨在傍晚开始，因此，近期期货市场粮价会大幅下跌。最能直接削弱上述结论的一项是（）

A.气象学家预测的准确性并不稳定

B.气象学