广东省开平市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库一套.docxVIP

广东省开平市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、①合理耕种科学管理②粮食收成不高③购买优良品种④学习科学知识⑤粮食获得丰收（）

A.5-4-2-3-1

B.2-4-3-1-5

C.1-5-2-4-3

D.3-4-2-1-5

【答案】：B

2、甲乙2艘帆船从A地到B地。无风时，甲需要12小时，乙需要15小时。如果逆风，甲的速度下降40%，乙的速度下降10%。两船同时从A地出发，中途遇逆风，但同时到达B地。那么行船过程逆风行驶（）小时。

A.10

B.8

C.6

D.5

【答案】：A

3、“扎小羊灯”之于（），相当于“剪福字窗花”之于（）。

A.灯笼——桃花

B.喜乐——过年

C.小羊——窗户

D.细绳——剪刀

【答案】：D

4、中国与西方的认识方式、思维逻辑乃至整体的文化观念，存在这样那样的差异。比如，西方式的执着，可能推衍出渐进的认识，强调主体与客体的关系，强调对象描述的精确性；中国式的洒落，则通向了圆融和体悟，描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”，这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。对这段话的理解不正确的是（）。

A.西方注重对象描述的精确性，中国则倾向于清晰性和模糊性共存。

B.中西方的“差异”是对立的，不相互调和，二者都难以为继。

C.文化观念有差异，但没有优劣是非的区别。

D.成全一个相生共融、丰富多彩的世界，是启发两种文化对话的目的。

【答案】：B

5、下面的陈述哪项可以从统计资料表中得出？（）。

A.只有第Ⅰ项

B.只有第Ⅱ项

C.Ⅰ项与Ⅲ项

D.全部三项

【答案】：A

6、任何一个领域的改革都会牵动其他领域，同时也需要其他领域改革密切配合，---各领域改革不配套，各方面改革措施互相牵扯，甚至互相抵触，改革就很难推进下去，---勉强推进，效果也会大打折扣。依次填入划横线处最恰当的一项是（）

A.即使如果

B.如果即使

C.虽然如果

D.即使虽然

【答案】：B

7、讷言敏行∶《论语》（）

A.草木皆兵∶《三国演义》

B.运筹帷幄∶《左传》

C.食言而肥∶《史记》

D.饮鸩止渴∶《后汉书》

【答案】：D

8、中国的城市发展，已进入软实力竞争时代。单靠粗放式的资源消耗、廉价劳动力换取硬实力发展的模式已经（），要想可持续发展，必须关注软实力，建设软实力，倚重软实力。

A.难乎其难

B.微乎其微

C.难以为继

D.难辞其咎

【答案】：C

9、从一副完整的扑克牌中至少抽出多少张牌，才能保证至少有5张牌的花色相同?（）

A.17

B.18

C.19

D.20

【答案】：C

10、学校组织学生举行献爱心捐款活动，某年级共有三个班，甲班捐款数是另外两个班捐款总数的2/5，乙班捐款学是丙班的1.2倍，丙班捐款数比甲班多300元，则这三个班一共捐款（）元。

A.6000

B.6600

C.7000

D.7700

【答案】：D

11、一个四位数“□□□□”分别能被15、12和10除尽，且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365，问四位数“□□□□”中四个数字的和是多少（）

A.17

B.16

C.15

D.14

【答案】：C

12、最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中过渡阶段的概括最正确的一项是：（）

A.人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活

B.人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来

C.漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处

D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式

【答案】：D

13、帕金森定律是指行政机构的层级会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下的现象。导致这种现象的原因是一个不称职的官员，通常会任用两个水平比自己更低的人当助手，两个助手再分别为自己找两个更无能的助手，如此类推，就形成了一个臃肿的组织。根据以上定义，下列可用帕金森定律解释的一项是（）

A.某贫困县有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量的超编进入行政机构，致使这个国家贫困县吃“皇粮”的人不断增多

B.行政管理涉及的因素非常复杂，管理者不能避免目标制订和执行永不出错，管理者需要时时刻刻做好准备，面对到来的失误和失败

C.某行政部门“根据贡献决定晋升”的晋升机制，导致组织中的相当部分人员被推到了与其不称职的