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以“友善让生活充满阳光”为主题征文:

《第七张课桌》

晨光透过银杏叶的缝隙,在教室的窗棂上洒下斑驳的光点。林小满站在教室门口,她那件素色校服上的菱形补丁在阳光的照射下显得格外醒目,仿佛镶上了一层金边。她紧握着书包带,手指因用力而泛白,耳边传来教室后排同学们的窃窃私语:“看哪,我们的作业本不见了!”

班主任陈老师轻敲黑板擦,粉笔灰随着她的动作在阳光中飘落。她宣布:“今天我们将进行普通话朗读测试。”当她递给林小满课本时,目光掠过女孩发黄的衣领。“我们从《荷塘月色》开始。”

林小满用吴侬软语开始朗读,她的声音柔和,宛如江南细雨,但在与北方口音的碰撞中,却显得有些格格不入。教室后排的喧闹声此起彼伏,有人故意将铅笔盒摔在地上,金属撞击声如同尖锐的嘲笑。她注意到第七排靠窗的课桌上,有人用马克笔画了一只歪歪扭扭的知更鸟,翅膀上还沾着未干的墨迹。

数学课代表周扬在此时站了起来。他那单薄的脊背紧绷,校服领口露出皱巴巴的衬衫。他举起半张糖纸,上面歪斜地写着“异乡人”三个字。阳光突然改变方向,将第七张课桌上杂乱的涂鸦照得一清二楚。

那个座位总是空着。深褐色的木质桌面上布满了划痕,有人用修正液画出了扭曲的五角星,又被黑色记号笔涂成了狰狞的鬼脸。林小满轻轻刮着桌角,这时历史老师推门而入,粉笔灰像细雪般飘落在她蜷曲的手指上。

“共读会改到下午自习课。”陈老师抱着《杀死一只知更鸟》走进来时,窗外的银杏叶在风中翻卷成金色的波浪。“阿蒂克斯说,你永远不可能真正了解一个人,除非你钻进他的皮肤里走一遭。”林小满注意到周扬突然将脸埋进臂弯,他手腕上的淤青在阳光下泛着青紫,像是被暴雨打落的紫藤花。

清晨的露水还未完全蒸发时,林小满发现第七张课桌又添了新的涂鸦。这次是一只破碎的纸飞机,机翼上沾着黏腻的桂花糖浆。她蹲下身查看桌斗,在缝隙里发现半张便利店的小票,日期显示是昨天深夜。当周扬拿着马克笔冲进教室时,晨光将他凌乱的影子拉长成怪兽的形状。

“你在跟踪我?”少年突然转身,书包带子突然断裂,便利店便当盒噼里啪啦地掉在地上。林小满看到他校服袖口露出的淤青,那些伤痕像爬山虎的触须般延伸进阴影。周扬突然抓起书包夺门而出,留下半块桂花糖在桌角摇晃,糖纸上用红笔勾勒出第七张课桌的轮廓。

共读会进行到阿蒂克斯为黑人辩护的章节时,投影仪的光束中飘浮着细小的尘埃。陈老师合上书页:“如果汤姆·鲁滨逊是我们的同学……”话音未落,周扬突然站起来,椅子与地面摩擦发出刺耳的声音。“我爸爸说异乡人都是来抢饭碗的。”他的声音紧绷,像绷紧的琴弦,“但我妈妈……她……”少年哽咽着冲出教室,半块桂花糖从指缝滑落,在讲台上滚出晶莹的泪痕。

家长会那天,秋雨将银杏叶打落成满地的碎金。林小满在教室后门发现周扬时,他正用圆珠笔在课桌背面刻字。少年的校服口袋里露出法院传票的边角,墨色印刷字迹像未愈合的伤口。“对不起。”他说这话时,方言比普通话更生涩。刻刀在木纹间游走,划出“异乡人”三个字的偏旁部首。

“下周举办方言故事会。”陈老师的声音随着雨声传来,她手中的扩音器在走廊投下温暖的光晕。周扬的刻刀突然停顿,林小满看到他颤抖的指尖沾着木屑,像是捧着一把揉碎的星光。

当吴侬软语裹挟着桂花糖的甜香在教室里弥漫时,第七张课桌上的涂鸦正在褪色。“我爸爸说……”周扬的方言像江南的橹声,轻轻摇碎了凝固的空气。回应他的不是嘲笑,而是此起彼伏的乡音:带着麻辣味的川渝腔,混着海鲜腥气的胶东话,还有裹着羊肉泡馍香气的关中调。林小满看到周扬的课桌下藏着半叠信纸,每张背面都画着不同风格的太阳——有用蜡笔涂抹的水乡晨曦,有用钢笔勾勒的钢厂晚照,还有用彩铅晕染的塞北朝霞。

暮色渐渐弥漫进教室,第七张课桌上的涂鸦已被阳光晒成淡金色。林小满将最后一块桂花糖放在斑驳的桌面上,糖纸上的图案不知何时变成了微笑的太阳。她突然想起《知更鸟》里的话:“当你最终了解他们时,你会发现,绝大多数人都是善良的。”窗外银杏叶沙沙作响,仿佛在低语,为教室里发生的一切见证。林小满和周扬的目光在不经意间相遇,两人都轻轻一笑,仿佛在这一刻,所有的误会和隔阂都烟消云散。阳光透过银杏叶,将他们的笑容映衬得格外温暖。

家长会后,同学们开始主动和周扬交谈,询问他那些信纸背后的故事。周扬也渐渐打开了心扉,分享起自己家乡的风土人情。那些曾经嘲笑他的声音,如今变成了欣赏和赞叹。

第七张课桌,那个曾经满是涂鸦和伤痕的地方,如今却成了连接同学们心灵的桥梁。林小满看着这一切,心中充满了感慨。她明白,每个人都有属于自己的故事,只有当我们愿意去了解,去倾听,才能真正走进他们的内心,看到那些美好和善良。

窗外的银杏叶依旧在风中摇曳,而教室里的氛围却变得格外温馨。林小满知道,这一切的改变,都始于那个清晨,始于那个关于知更鸟的故事,始于他们愿意去了解一个“异乡人”的勇气和决心。

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