2024-2025统编版道德与法治六年级下册第二单元试卷附答案.docxVIP

统编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷

选择题（每题2分，共30分）

地球为人类生活提供了所需要的空间、资源和（）。

A.环境B.知识C.金钱

下列不属于清洁能源的是（）。

A.太阳能B.风能C.煤炭

下列行为不利于保护地球的是（）。

A.垃圾分类B.节约用电C.大量使用一次性餐具

在外出游玩时，看到美丽的风景，我们可以（）。

A.在树木上刻下自己的名字B.随手扔垃圾C.拍照留念，不破坏环境

以下哪种自然灾害属于气象灾害？（）

A.地震B.泥石流C.台风

当发生火灾时，我们应该（）。

A.乘坐电梯逃生B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生C.跳楼逃生

下列属于不可再生资源的是（）。

A.水资源B.森林资源C.石油

地球是我们人类赖以生存的家园，但是地球正在面临着（）等问题。

A.人口增多B.环境恶化C.科技发展

为了应对自然灾害，我们可以（）。

A.学习自救自护知识B.等待他人救援C.不采取任何措施

在日常生活中，我们可以通过（）来减少碳排放。

A.多开私家车B.用一次性筷子C.绿色出行

下列行为中，有利于保护地球的是（）。

A.尽量使用塑料制品B.节约纸张C.随意砍伐树木

当发生地震时，我们应该（）。

A.躲在桌子底下B.跑到阳台上C.乘坐电梯下楼

为了保护地球，我们应该倡导（）的生活方式。

A.高消耗B.低碳C.浪费

下列自然灾害中，可能由人类活动引发的是（）。

A.火山喷发B.森林火灾C.海啸

在遭遇洪水时，我们应该（）。

A.爬上大树等待救援B.游泳逃生C.往低洼处跑

填空题（每题2分，共20分）

地球孕育了人类，提供了人类生存的__________。

随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了__________、__________和生态破坏等问题。

人与自然是__________共同体。

为了保护地球家园，人类不断探索创新，将__________作为新的能源。

我国把__________列为基本国策，提出了可持续发展的理念。

自然灾害不仅会造成__________、__________和人员伤亡，还会带来各种间接损失。

在人类防御自然灾害的过程中，__________也是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的__________系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

每年的__________是世界地球日，这一天旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中。

在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、__________的抗灾精神。

判断题（每题1分，共10分）

地球是我们的家园，我们可以随意破坏它。（）

只要有丰富的资源，地球就能一直为人类提供良好的生存环境。（）

太阳能、风能等清洁能源的使用可以减少对环境的污染。（）

保护地球是大人们的事，与我们小学生无关。（）

自然灾害是不可避免的，我们无法预防。（）

在火灾发生时，我们应该迅速跑向室外，不用考虑其他。（）

浪费纸张不会对地球造成影响。（）

人类对自然的不合理利用，会引发自然灾害。（）

为了应对自然灾害，我们可以提前做好预警和防范措施。（）

低碳生活就是节约水电，不用考虑其他方面。（）

连线题（每题5分，共10分）

将以下自然灾害与其类型进行连线。

地震——地质灾害

台风——气象灾害

泥石流——地质灾害

洪涝——气象灾害

火山喷发——地质灾害

将以下环保行为与对应的环保理念进行连线。

绿色出行——减少碳排放

垃圾分类——资源再利用

节约纸张——保护森林资源

使用环保袋——减少白色污染

植树造林——改善生态环境

简答题（每题5分，共15分）

请简述地球面临的主要环境问题及其产生的原因。

地球面临的主要环境问题包括资源短缺、环境污染和生态破坏。资源短缺是由于人口增长和人类对资源的过度开发利用，导致资源日益减少；环境污染是因为工业生产、交通运输等活动排放大量的污染物，如废气、废水、废渣等，破坏了生态平衡；生态破坏则是由于人类对森林、草原等生态系统的破坏，导致生物多样性减少，生态系统失衡。

说说在日常生活中，我们可以采取哪些行动来保护地球。

在日常生活中，我们可以采取以下行动保护地球：进行垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开，实现资源的再利用和减少垃圾污染；节约水电，随手关灯、