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河南省长葛市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷参考答案.docxVIP

河南省长葛市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷参考答案.docx

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河南省长葛市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、创意产业的核心要素是创意人才和文化资源,这两个要素都具有()的地方个性特色,因此世界各国创意产业的发展具有()地域差异。

A.鲜明明显

B.浓郁明显

C.浓郁明确

D.鲜明明确

【答案】:A

2、陈词滥调:老生常谈()

A.按部就班:循序渐进

B.博闻强识:见多识广

C.见义勇为:助人为乐

D.八面玲珑:面面俱到

【答案】:D

3、1144,1263,1455,1523,(),1966

A.1763

B.1857

C.1873

D.1984

【答案】:B

4、李森在一次村委会选举中,需2/3的选票才能当选,当统计完3/5的选票时,他得到的选票数已达到当选票数的3/4,它还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?()

A.7/10

B.8/11

C.5/12

D.3/10

【答案】:C

5、豆浆对于()相当于()对于高粱

A.饮品;农作物

B.蛋白质;玉米

C.大豆;白酒

D.豆乳;淀粉

【答案】:C

6、()对于舞蹈相当于探春对于()

A.唱歌--《两厢记》

B.探戈--《金瓶梅》

C.杨贵妃--贾宝玉

D.华尔兹--金陵十二钗

【答案】:D

7、甲、乙、丙三人加工一种零件,三人每小时一共可以加工70个零件,如果甲乙两人每小时加工的零件数之比为2∶3,乙丙两人每小时加工的零件数之比为4∶5,则丙每小时比甲多加工()个零件。

A.8

B.10

C.14

D.16

【答案】:C

8、西欧在建立文明社会时打破了原有的氏族关系,建立以区域为中心的政治关系。中国与西欧不同,它在建立文明社会时没有打破原有的氏族关系,相反却以氏族关系为依据,以血缘关系为纽带建立起国家制度。这样的国家是以家族的宗法关系为主干,所以()。

A.在中国文明里,家为国的本位,国是家的放大

B.西欧的文明不重视血缘亲情关系

C.西欧的文明比中国的文明先进

D.以氏族为基础更容易建立文明社会制度,所以中国的文明更悠久

【答案】:A

9、鼓舞对于()相当于()对于捏造

A.士气--谎言

B.打击--欺骗

C.煽动--创作

D.语言--文书

【答案】:C

10、随着社会适应性逐渐提高,区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境,并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时,儿童自我结构的日趋稳定,使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系,以及外部情境的需要调整自己的行为。以下说法,不合文意的是()。

A.自我结构是儿童调整自己行为的依据之一

B.儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我

C.社会适应性逐渐提高,区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,使儿童的自我结构趋向稳定

D.儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展

【答案】:C

11、从花粉到花生,让人类产生过敏变态反应的东西实在太多了。变态反应研究起步相对较晚,“变态反应”这一术语是儿科医生冯*皮尔凯和贝拉.锡克在20世纪初首先提出的。几乎同一时期,“过敏症”使生理学家查尔士.里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖。此后多年,变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍,极少有科学家探询究竟为何存在这种严重而有潜加利福尼亚大学伯克利分校的玛吉.普罗菲特在1991年对变态反应作出了一种非主流理论解释。她推测,在进化中,变态反应形成是为了启动免疫系统,保护我们不受环境毒素(例如有毒的植物化学物质和毒液)的伤害。过敏原在多数人看来是无害的,但有很多事实上就是毒素。所以,与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应,倒不如视之为一种有益的反应,目的在于防御环境中的有毒物质。

A.自古以来一直受到重视

B.过敏症这一术语是由冯.皮尔凯提出的

C.最初将过敏视为对身体有害的变态反应

D.贝拉.锡克因在该领域的成就而获得诺贝尔奖

【答案】:C

12、木头:家具()

A.纤维:水管

B.纸张:报纸

C.棉花:衣服

D.金属:电缆

【答案】:C

13、尽管幼儿园老师反复叮嘱,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯,我做出样子,希望他能够模仿,我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出()

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为她们对孩子该更具有爱心

C.榜样比说教对婴幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使

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