2025年河南省新郑市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docx

2025年河南省新郑市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本”。这里“行政根本”主要（）。

A.政府的行政职能

B.政府的依法行政水平

C.政府的为民宗旨

D.政府的行政执行能力

【答案】：C

2、数字表中只出现1次的数字对应的符号是（）。

A.O

B.★

C.△

D.A▲

【答案】：D

3、A、B两列车早上8点同时从甲地出发驶向乙地，途中A、B两列车分别停了10分钟和20分钟，最后A车于早上9点50分，B车于早上10点到达目的地，问两车平均速度之比为多少？（）

A.1：1

B.3：4

C.5：6

D.9：11

【答案】：A

4、科研工作也必须遵循职业道德。如果科研人员为了私利，做出有悖良知、危害社会的科研行为，他们就要受到社会舆论的谴责和法律制裁。但是，还有一些行为，如剽窃他人成果，也应受到谴责和规范。要防止此类事件发生，科研人员的良知非常重要。可见（）。

A.需要用法制来规范科研工作

B.科研人员应遵循更高的道德标准

C.对剽窃他人成果的人处以重罚

D.需要不断提高科研人员的职业道德素质

【答案】：D

5、公司分立是指公司依照法定的程序将公司分给两个或者两个以上的独立公司的行为。根据以上定义，下列不属于公司分立的是（）

A.甲公司为扩大生产经营领域在A国和B国分别设立两家没有法人资格的分公司的行为

B.甲公司根据股东大会的决议，在A国和B国分别设立了两个具有法人资格的子公司，并仍然保留甲公司的法人资格的行为

C.甲公司为扩大生产经营领域在A国和B国设立了两家具有法人资格的子公司，并把甲公司迁往C国的行为

D.甲公司第一届股东大会通过决议，决定将公司资产、人员分为两部分，分别设立生产性公司和销售性公司，并撤消甲公司法人资格的行为

【答案】：A

6、中央和地方的国家机构职权的划分，所遵循的原则是（）。

A.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性

B.在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、创造性

C.在中央的统一领导下，充分发挥地方的自主性、积极性

D.在中央的统一领导下，充分发挥地方的自主性、创造性

【答案】：A

7、中国人的历史知识，多半儿是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，（）。填入横线部分最恰当的一项是：

A.寥若晨星

B.历历可数

C.孤鸾寡鹄

D.光前绝后

【答案】：A

8、2，3，6，18，108，（）

A.1944

B.1620

C.1296

D.1728

【答案】：A

9、在京剧艺术舞台上，一个圆场，也许就表示走出百里之外,几声更鼓，在短暂的时间内则已是夜尽天明。这种时空的二重性，使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的_。为了反映多种多样的生活场景，则往往打破舞台条件的制约，而采取_的手法来表现规定场景，如花园、战场、江河等。依次填入画横线处最恰当的一项是（）。

A.灵活性虚构

B.丰富性抽象

C.广阔性艺术

D.多样性夸张

【答案】：C

10、不属于生物共同特征的是（）

A.由单细胞组成

B.需要能量才能生存

C.具有生命周期

D.新陈代谢

【答案】：A

11、数列（1/4+9），（1/2+9/2），（3/4+3），（1+9/4），（5/4+9/5），……中，数值最小的项是：

A.第4项

B.第6项

C.第9项

D.不存在

【答案】：B

12、下列关于我国国情的表述不正确的是（）

A.根据我国的区域协调发展战略，全国分成东部、西部、中部和南部四大经济区

B.我国是世界上动植物种类最多的国家

C.我国少数民族人口占全国总人口的8％左右

D.我国大陆海岸长达1.8万公里

【答案】：A

13、12，15，24，51，132，（）

A.268

B.307

C.375

D.415

【答案】：C

14、某项工程由A、B、C三个工程队负责施工，他们将工程总量等额分成了三份同时开始施工。当A队完成了自己任务的90%时，B队完成了自己任务的一半，C队完成了B队已完成任务量的80%，此时A队派出2/3的人力加入C队工作。问A队和C队都完成任务时，B队完成了其自身任务的（）。

A.80%

B.90%

C.60%

D.100%

【答案】：A

15、下列关于我国城镇职工基本医疗保险（简称职工医保）的说法正确的是：

A.灵活就业人群不属于职工医保的覆盖范围

B.退休职工满足一定条件可以不缴纳保险费

C.用人单位缴纳的保险费不进入职工的个人账户

D.职工医保是社会保险中的一种，不是强制保险

【答案】：B

16、（）对于黎族相当于国家